事件概述 - 核心事件：福建一名老太太骑自行车拐弯时摔倒，两名路过的初中生骑电动车将其扶起，随后交警认定两名初中生需承担次要责任，其中一名女孩被索赔人民币22万元[2] - 事件进展：摔倒老人的索赔起诉已被法院受理，案件定于2月26日上午在灵川法庭开庭审理[2] 事件各方说法与争议 - 摔倒方主张：老太太声称自己是被两名骑电动车的初中生惊吓而摔倒[2] - 救助方主张：两名初中生的家长表示，孩子是在老人已经摔倒后才骑车来到其身边进行救助，属于纯粹的学雷锋、做好事行为[2] - 家长反应：家长对责任认定结果表示难以接受，认为此举给家庭带来经济压力，并对孩子造成了严重的心理阴影[2] 责任认定的法律与事实依据 - 关键事实待核实：媒体报道提供的监控画面尚无法清晰显示老人的摔倒与两名初中生是否存在因果关系[2] - 法律年龄规定：根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》，驾驶电动自行车必须年满16周岁，两名涉事初中生若未满16周岁则属交通违法[3] - 责任认定逻辑：如果老人确因受两名初中生骑电动车惊吓而摔倒，即使没有发生身体接触，涉事学生也可能被认定需承担责任[3] - 监护责任问题：部分家长（监护人）可能不了解相关法律规定，让未达法定年龄的孩子骑车上路，存在安全隐患且未尽到监护责任[3] 事件的社会影响与潜在后果 - 社会风气担忧：此事让人联想到多年前“扶不扶”的争论，若做好事者被追责，可能形成反教育效果，导致社会冷漠[4] - 司法程序进展：法院将根据交警的事故认定报告对事实进行调查和审理，并依法作出判决[4]

法治教育推广与创新实践 - 山东省未成年犯管教所管区长王东伟创新提出“法治教育+心理干预+助力回归”的矫治模式，并走进校园为超过20万名学生进行普法教育[2] - 在王东伟带动下，全省监狱系统成立了拥有千余名成员的“护航青春”志愿服务队[2] - 戒毒康复大队大队长袭越创新打造“课堂+舞台+媒体”三维宣传矩阵，开展100余场宣讲，超过3万人次听讲，多部短视频播放量破10万[3] - 临清市人民检察院副检察长肖云光打造“大白哥哥”未成年人普法品牌，构建“线上+线下”立体普法体系，进行千余场法治巡讲，单场直播获赞超过340万[4] 基层执法与公共服务优化 - 滨州市公安局交通管理支队经济技术开发区大队教导员董爱荣从警21年“零投诉”，其设立的党代表工作室成为联通群众与公安机关的暖心驿站[2][3] - 董爱荣为摸清辖区70平方公里内的交通堵点穿街走巷，发现并协调整改了13处路口的无障碍通行问题[3] - 她带领团队在4个月里，为超过230万名骑乘人进行了交通安全教育[3] - 肖云光牵头推动建成山东省首家未成年被害人“一站式”关爱中心，联动18个部门组建未成年人保护联盟，并设立了78个基层工作站[4] 学术研究与立法实践结合 - 山东大学法学院教授张平华主持3项国家社科基金课题，并深度参与《民法典·继承编》编纂工作[3] - 张平华走出书斋牵头地方立法评估，为多部司法解释建言献策，并进行了百余场法治宣讲[4] - 他指导的百余名研究生已成长为法治骨干，参与立法或扎根基层司法[4] 特定群体帮扶与矫治成效 - 王东伟通过12堂生动的法治课，将高墙内的教训传递给孩子们，并收到经其教导、现已成为大学生的青年的积极反馈[2] - 袭越扎根戒毒一线十余年，全力推动青少年成瘾物质滥用自愿戒治康复国家级试点落地，半年内拨打超万通电话，成功让上百名青少年摆脱成瘾危害，康复人员及家属满意度达100%[3] - 肖云光高质效办理案件1000余件，并将工作重点转向预防，致力于让孩子不触碰“雷区”[4]

文章核心观点 - 四川省人大代表杜伟提出关于加强学校法治宣传教育的建议，指出当前学校法治教育虽有效果但与新时代要求和师生需求存在差距，并提出了四点具体改进建议 [1][2] 建议一：强化制度保障 - 建议将法治教育成效纳入各级教育行政部门履职评价、学校办学质量评估、教师绩效考核和学生综合素质评价体系 [1] - 建议对法治教育成效显著的学校和个人给予表彰奖励 [1] - 建议设立法治教育专项经费，确保法治教育工作顺利推进 [1] 建议二：优化教育内容与方法 - 建议根据不同年龄段学生的认知特点，分层设计法治教育内容 [1] - 建议针对教师群体，开展专项法律培训，提升教师依法执教能力 [1] 建议三：加强队伍建设 - 建议将法治宣传教育纳入教师继续教育体系 [2] - 建议定期组织教师参加法律专业培训、教学能力研修等活动 [2] - 建议邀请法律专家开展专题讲座和教学指导 [2] 建议四：构建协同机制 - 建议建立司法机关、教育行政部门、学校、社会组织等多方参与的法治教育协同机制 [2] - 建议整合法院、检察院、律师事务所、青少年宫等单位的法治教育资源 [2] - 建议为学校提供法治实践基地、专业师资支持等 [2]

核心观点 - 广东省阳西县检察院向县人大代表汇报2025年履职情况并听取意见 其工作重点包括打击毒品犯罪 保护未成年人及生态环境 相关务实举措获得代表肯定 同时检察院对代表过往建议的落实情况进行了反馈 并承诺将新收集的建议分类梳理落实 以提升检察履职质量 [1][2] 履职工作重点与成效 - 在禁毒领域持续亮剑 严厉打击毒品犯罪 特别是烟粉毒品犯罪 以筑牢安全防线 [1] - 在未成年人保护领域深耕细作 运用法治力量为未成年人健康成长提供保护 [1] - 在生态环境保护领域主动作为 通过检察履职守护绿水青山 [1] - 针对代表提出的强化未成年人司法保护建议 2025年累计开展“法治进校园”主题宣传活动60场 并量身打造9个系列法治教育视频课程 联合教育部门在全县中小学循环播放 覆盖师生超过7.5万人次 [1] 人大代表意见与建议 - 人大代表建议检察机关继续紧盯食品药品安全 个人信息保护等民生痛点 [2] - 建议加强对未成年人的监管 重点排查娱乐场所是否存在未成年人长期逗留的情况 [2] - 建议持续严厉打击毒品犯罪 [2] - 人大代表邓家华在肯定精准化法治宣传模式的同时 建议进一步扩大宣传覆盖面 加强对留守儿童等重点群体的法治关怀与精准普法 [1] 后续工作计划 - 检察院将把收集到的代表意见建议分类梳理 逐条落实 将代表监督转化为提质增效的动力 [2] - 未来将持续在打击犯罪 护航民生 守护公益上发力 以更优质的检察履职回应群众期待 [2]

南宁市中小学学期总结与安全教育活动 - 南宁市各中小学于1月30日上午同步举行秋季学期散学典礼，活动融合了学期总结、学生表彰、才艺展示与安全教育，为本学期画上句号 [9] - 活动覆盖南宁市多所小学及中学，包括桂雅路小学开泰校区、民主路小学教育集团六个校区、第十七中学、中尧路小学、滨湖路小学五象校区等十余所学校 [9][10][11][12][13] 安全教育形式与内容 - 安全教育是散学典礼的核心环节，内容涵盖交通安全、消防安全、网络安全、防诈骗、防溺水、食品安全及预防一氧化碳中毒等多个领域 [9][10][11][13] - 安全教育形式多样，包括交警、消防员、警官进行专业宣讲 [9][10][13]，情景剧表演 [9][11]，快板传唱 [9][11]，模拟法庭 [11]，应急疏散演练及消防器材实操体验 [10] - 多所学校构建“家—校—社”联动防护网，例如通过家长群推送安全教育视频 [9]，邀请社区“五老”代表、法院、关工委等社会力量参与法治安全教育 [11] 学生素养展示与表彰 - 各校在典礼上展示了丰富的学生素养成果与多元才华，表演形式包括手风琴演奏 [7][9]、合唱 [9][10]、民族舞 [10]、街舞 [10]、啦啦操 [7][12]、管乐团 [12]、琵琶演奏 [5]、舞台剧 [10]、课本剧 [10]及舞蹈 [11] - 多所学校对学期内表现突出的个人与集体进行了表彰，涵盖艺术节、车模建模比赛、篮球足球赛事及校园实践活动等领域 [10][12] 特色主题活动 - 部分学校将散学典礼与特色活动结合，如滨湖路小学五象校区举办了融入“马”元素的趣味全员运动会 [12]，第十七中学通过“少年法学院”的沉浸式模拟法庭开展法治教育 [11] - 活动注重理想信念教育，如中尧路小学全体学生齐声背诵社会主义核心价值观与中国梦内涵 [12]，埌西小学学生宣读《励志少年自律誓言》 [13]

活动内容与形式 - 山东省东营市河口区检察院的检察官走进东营市胜利河口第二小学，将经典游戏与法治教育结合，开展趣味法治安全课 [1] - 课堂以互动游戏为载体，将身体保护、隐私安全、校园欺凌、网络安全等与未成年人相关的法律知识融入游戏规则与互动问答 [1] - 活动具体形式包括孩子们围坐成圈，在传递手绢的游戏中完成趣味表演并回答法治小问题，现场气氛热烈，孩子们踊跃参与 [1] 活动效果与反馈 - 此次“游戏+法治”普法活动让法治教育变得生动有趣，获得了学校师生的高度认可 [1] - 2025年以来，河口区检察院共开展法治进校园、进社区活动24次，开展模拟法庭2场，均收到良好效果 [1] 未来计划与方向 - 河口区检察院表示将持续深化“法治进校园”活动，不断创新普法形式、丰富法治教育内容 [2] - 未来计划用孩子们易于接受的方式传递法治力量，为未成年人健康成长筑牢法治屏障 [2]

检察机关在未成年人保护体系中的角色与工作 - 检察机关是国家法律监督机关，是“六大保护”体系中不可或缺的司法力量，致力于为青少年健康成长筑起坚实的法治屏障 [2] - 检察机关常态化推进“法治进校园”活动，并结合司法办案实践总结案件特点与规律，精心设计针对不同年龄段的法治课程，推动未成年人保护从事后惩处向事前预防延伸 [2] - 检察机关利用寒暑假等时段，组织干警深入困难家庭和留守儿童家中走访，密切关注孩子们的身心健康与情感需求，及时提供心理疏导与支持 [2] 对检察机关未成年人保护工作的建议与期望 - 建议检察机关进一步创新法治宣传形式，将法治教育有机融入校园文化、课程教学与社会实践，切实增强未成年人防范校园欺凌、性侵害、网络诈骗等风险的意识与能力 [3] - 建议检察机关持续推动强制报告、入职查询等制度的落实，对侵害未成年人犯罪坚持“零容忍”，依法从严追诉 [3] - 建议检察机关更加重视未成年人心理健康，积极引入专业力量开展心理辅导与干预，并协同家庭、学校、社会、政府等各方，共同构建系统、全程的未成年人保护大格局 [3]

活动概述 - 民革云南省昆明市委会社会与法制专门委员会联合昆明市青少年发展基金会、昆明市青年志愿者协会 在磨憨镇尚冈完小举办“法润边关·民革同行——边境普法进校园 法治种子润边关”志愿公益讲座 [3] - 该活动是“法润春城·民革同行”品牌的延伸与升级 旨在将法治教育触角延伸至边境地区 [3] 活动内容与形式 - 讲座由民革昆明市委会社法委委员、西山区司法局碧鸡司法所所长王媛担任主讲人 其课前走访当地学校以了解边境青少年实际生活环境 确保内容专业且贴近实际 [3] - 主讲人以贴近生活的问题开场 例如涉及网络陌生人赠送游戏皮肤的场景 迅速吸引学生注意力 并将法律知识转化为生动故事与情景进行讲解 [3] - 活动特别设置互动问答与案例分享环节 学生们踊跃提问 例如询问毒品辨别方法及发现毒品后的应对措施 普法志愿者耐心解答 [4] - 活动现场展示了各类新型毒品的图片 主讲人详细讲解了毒品的危害和防范方法 有学生惊讶表示原来毒品可能伪装成糖果或饮料 [4] 活动效果与反馈 - 讲座结束后 学生们仍围在主讲人和志愿者身边继续提问分享感受 一名叫小依的女孩表示此前觉得法律很远 现在明白其就在身边 并认识到即使是简单帮忙也可能涉及违法问题 [4] - 尚冈完小校长表示边境孩子接触信息复杂 此类普法活动更像是“解惑”而非单纯“上课” 学生吸收的不仅是知识更是自我保护意识 学校将以此为契机把法治教育融入日常教学 [4] - 民革昆明市委会相关负责同志与师生交流 了解孩子们实际需求 为今后持续开展精准普法收集意见建议 [5] 未来计划 - 未来 民革昆明市委会将持续深化品牌建设 以多元普法传递法治温度 深耕精准普法实践 赋能磨憨口岸建设与云南高质量发展 [5]

依法惩治侵害未成年人犯罪 - 对侵害未成年人犯罪坚持“零容忍”态度，依法从严惩治[4] - 2025年以来，襄阳市检察机关受理审查起诉侵害未成年人犯罪人数同比下降36%[4] - 针对校园侵害案件，向教育部门发送检察建议，推动加强强制报告制度宣传、落实入职查询制度、完善校园安全管理[2] - 与公安、教育、卫健等12家单位出台专项监督工作方案，加强工作衔接与联动处置[3] - 联合组建宣讲团，对200余名妇联干部、160名娱乐场所经营者及80名校外培训机构负责人进行专题培训，新收集案件线索12件[3] 精准帮教罪错未成年人 - 对罪错未成年人贯彻“教育、感化、挽救”方针，注重教育转化[5] - 对符合条件的未成年人（如初犯、从犯、取得谅解）可作出附条件不起诉决定，并设置考验期[5] - 考验期内，组织社工与家庭见面，量身定制帮教方案，指导父母提升监护意识与职责[6] - 通过针对性帮教，成功帮助涉案未成年人重返正轨，顺利通过考察并开启新生活[6] 强化源头预防与综合治理 - 坚持源头治理、系统治理，携手相关部门协同发力[7] - 针对学生法治意识不强问题，通过普法漫画、宣传片、“未检杂货铺”等形式开展法治教育，在70余个法治薄弱区域开展宣讲[8] - 针对家庭监护缺失问题，依托家庭教育指导站，对涉案未成年人监护人训诫103人次，并对6000余人次进行家庭教育指导[8] - 针对罪错未成年人教育矫治问题，推动专门学校建设，并依托1个教育实践基地和8个观护基地开设“专门课堂”[8] - 针对台球厅等场所违规接待未成年人问题，制发检察建议，督促公安机关专项治理，要求安装监控、加强巡逻[7] - 截至2025年12月，襄阳市检察机关受理审查起诉未成年人犯罪人数同比下降35.3%[8] 建立并落实强制报告制度 - 教育部门将强制报告制度培训纳入每年春秋开学培训课程，并建立通报制度[3] - 邀请检察机关对110余名中心学校负责人开展强制报告专题培训[3] - 成立联合督察小组和校园安全检查工作专班，抽查学校82所，督促建立强制报告联系人制度并完善监控系统[3]

核心观点 - 七台河市中级人民法院通过举办校园法治辩论赛等系列特色活动，不断创新法治教育模式，将党的理论创新成果融入学校法治教育，以提升青少年法治素养 [1] 活动概况与规模 - 七台河市中级人民法院与七台河职业技师学院共同举办了四届“青少年法治教育实践基地校园法治辩论赛” [1] - 该活动累计参与师生达3000余人次，已成为校园法治教育的重要实践载体和普法教育品牌活动 [1] 活动形式与内容 - 辩论赛选题紧密结合校园生活与社会热点，通过立论、攻辩、自由辩论等环节展开 [1] - 活动引导学生从法治精神、法律条文、社会现实等多维度进行思辨 [1] - 法院选派法官在赛后进行现场点评和权威解读，并为获奖同学颁发荣誉证书及赠送通俗易懂的法律知识读本 [1] 教育模式与平台建设 - 法院通过打造多维普法教育矩阵，为青少年搭建思想交流和法治教育的优质平台 [1] - 除辩论赛外，还组织学生参与走进法院、模拟法庭、公众开放日等活动 [1] - 采用“以讲授促进学生思辨、以思辨丰富讲授内容”的方式，推动学生法治素养提升 [1]