【编者按】 在人工智能与人形机器人的一骑绝尘中，中国大学迎来2025。 2025年，注定要成为变革的年份。是以战略敏捷赢得战略主动，还是在延误中错失转型机遇，中国大学踏上征途。 人工智能技术如何赋能学科建设？人工智能技术给创新人才培养带来哪些启示？智通财经特推出"大学2025"专题，以深入探讨人工智能时代的大学之变。 从我的角度来看，人文学科主要面临以下几点困境： 第一，问题的并置与重叠。现在常说百年未有之大变局，在某种意义上说，历史便是在无数个百年未有之大变局中更替和发展的。上一个百年未有之大变 局以五四运动为结束或开端，不仅塑造了现代中国，在相当程度上亦塑造了现代先贤和我们这一代。历史经验和现实经历现在重叠在一起，我们几乎是在 两个百年未有之大变局的重叠中讨论问题的，而问题和问题的语境又比"重叠"更为复杂。当我们面对现实之变手足无措时，我们对历史和历史在当代的新 变同样缺少足够的认识。 苏州大学讲席教授、学术委员会主任王尧。主办方供图 5月17日-18日，由中国人民大学和苏州大学联合主办的首届中国人文学科年度发展大会在苏州举办，大会以"人文学科与文化强国建设：新时代的使命与 责任"为主题，聚焦与人文学科发 ...