心理健康教育成果 - 97.6%的学生参与体育锻炼，参与体育锻炼的学生抑郁倾向、有自伤意念、电子产品成瘾比例均有明显降低 [1] - 累计378万人次家长参与家庭教育大讲堂课程学习 [1] - 海淀区开展心理健康教育活动月，通过多样化活动满足不同师生群体需求 [1] 心理健康活动月安排 - 海淀各校将开展"五个一"活动，包括心理讲座、心理班会、心理减压活动、心理剧活动和家庭教育指导活动 [2] - 海淀区教科院联合高校、医疗机构提供多种形式的入校心理支持服务，包括心理咨询、团体辅导、学习指导等 [2] - 学校可以根据需求进行现场培训或扫码预约心理健康服务 [2] 学校心理健康教育实践 - 中关村三小将开展心理课程和心理体验活动，并邀请家长参与 [3] - 海淀14所学校获颁"心理健康教育特色学校"，3所医疗机构和3所大学获颁"心理健康教育协作联合体" [3] - 区级资源介入有助于盘活各种资源，为学校提供最大支持 [3] 心理健康教育体系建设 - 海淀出台文件加强中小学生体育锻炼，组织体育节系列活动，举办各类班级体育比赛2600余场 [4] - 海淀推动心理课程与学科课程一体化发展，研发专题课程和特色活动 [4] - 构建链条式心理疏导干预体系和六级工作团队，实现143名中小学心理副校长全覆盖 [4] 未来发展规划 - 海淀将构建学段衔接的健康教育课程体系，建立学生成长电子档案 [5] - 实施家庭教育指导师年度培育计划，每年培育家庭指导师150名 [5] - 升级网上家庭教育资源库，利用人工智能技术建设家庭教育智能体 [5] 心理健康教育协作 - 推进心理健康教育教联体建设，开展医院与学校同研共判 [6] - 引进高校资源赋能教师心理教育素养提升，促进大中小学心理活动有机衔接 [6] - 强化校内手机管理，联合家长开展"息屏行动"，营造健康家庭生活氛围 [6]