未成年人思想道德建设 - 精神文化产品对未成年人成长具有深远影响 当前存在童谣低俗化、成人化现象突出 以及乱改古诗、乱编脱口秀等问题 [2] - 需要加大思想道德建设力度 提供丰富多彩的精神文化产品 以优秀作品陪伴未成年人成长 [2] - 加强未成年人思想道德建设是精神文明建设的基础 必须从娃娃抓起才能奠定社会主义精神文明的坚实基础 [2][6] 教育理念与德育 - 教育不能过于注重分数 要从一生成长目标来看 形成健康成熟的人格才是合格的教育 [7] - 学校应将德育放在更重要位置 每堂课既要传播知识也要传授美德 让社会主义核心价值观在学生心中生根发芽 [7] - 家庭教育最重要的是品德教育 家长应从小传递美好道德观念 通过点滴小事教会孩子辨别真善美与假丑恶 [7] 数字化时代的挑战 - 数字化、网络化、智能化时代未成年人面临"成长的烦恼" 网络不良内容容易对心理发育不成熟的未成年人造成负面影响 [8] - 解决网络不良影响需要社会各方面和各有关部门共同努力研究解决 [8] 品德培养与实践 - 好孩子的标准是"有品德、有知识、有责任" 要坚持品德为先 [12] - 品德养成需要丰富营养和肥沃土壤 孩子们培育好品德才能在未来做得更好 [15] - 通过少年英雄故事和榜样力量 引导未成年人追求美好思想品德 [14] - 从生活小事中培养节约意识和良好品德 如收集牙签、纸巾等行为具有教育意义 [13] 典型案例与成效 - 红军烈士后代家庭中24张奖状墙展现了未成年人品德教育的成果 包括"好孩子"等荣誉 [9][11] - 河北阜平小男孩唐孝亿被评价为"阳光、质朴 有理想、有志气" 展现了品德教育的成效 [15] - 社区志愿者纪施雨通过志愿服务温暖社会 获得肯定 [15] - 乡村学生讲述长征故事获得连声夸奖 体现红色文化教育的成功 [15]