运河思政联合体成立 - 运河城市大中小学"运河思政"一体化联合体在2025中国大运河文化带京杭对话活动开幕式上正式成立，旨在推进大运河文化传承与思政教育创新发展[1] - 联合体由大运河沿线8省市的大学、中学、小学、机构和自然人组成，是多元化资源共享共同体[3] - 联合体由北京市委教育工委牵头、北京物资学院协调推进，在运河沿线八省市教育主管部门指导和支持下成立[4] 联合体目标与任务 - 联合体聚焦运河主题，整合各学段校内外思想政治教育教学资源，系统推进大中小学"运河思政"一体化建设[6] - 联合体将通过打造运河行走课堂、建设运河研究平台、拓展运河实践阵地、培育运河文化品牌等行动，弘扬运河文化[6] - 联合体旨在构建以"千年运河"为主题的思政育人共同体，探索新时代思政教育的新路径、新模式[3] 联合体活动与成果 - 运河城市大中小学"运河思政"一体化联合体交流研讨会在北京城市图书馆智和厅成功举办，由联合体主办，北京市大中小学"运河思政"一体化建设研究与实践中心承办[8] - 研讨会发布了《"运河城市大中小学'运河思政'一体化联合体"北京共识》，聚焦锻造运河金课、深耕课程思政、融汇运河文化等八个维度[26] - 研讨会期间举行了"运河思政"研究与实践成果展以及"运河思政"研究与实践图书展，集中展示全国各地在"运河思政"领域的创新做法与阶段性成果[31] 运河思政实践案例 - 中央民族大学运河文化研学基地通过课题带动科研、田野调查、研学基地建设等方式，将运河文化融入教学实践[20] - 沧州幼儿高等师范专科学校通过"行走的课堂"实地探访运河遗迹、"沉浸的课堂"编排运河主题微电影等方式，将运河精神融入幼师培养体系[20] - 扬州市梅岭中学以"运河行走课堂"为例，展现实践育人的深度探索，总结出"三融三有""运河思政"育人生态[21]