两部门发文推出青少年读书行动,鼓励学校每周开设1—2节阅读课
新京报·2025-06-06 16:23
政策核心内容 - 教育部与中宣部联合发布通知,旨在深入实施全国青少年学生读书行动 [1] - 核心措施包括实施书香校园建设工程、优化阅读资源、关注特殊群体及推动数字化阅读 [1][2] 书香校园建设 - 鼓励学校每周开设1至2节阅读课,打造精品阅读课程并开展跨学科主题教学 [1] - 提供“大阅读”课后服务,开展“每天阅读一小时”与“周末阅享半日”行动,保障学生每日在校固定读书时间及周末半日沉浸式阅读 [1] 阅读资源优化与支持 - 鼓励相关机构按年度、分年级、分主题编制青少年学生阅读推荐书目,建设覆盖全学段的阅读资源库并建立动态更新机制 [1] - 探索设立图书馆专项建设资金,定期更新补充图书资源,以提高图书馆利用率和学生借阅率 [1] - 创新开展“一人一本书,送你金钥匙”活动,邀请名师大家荐书领读,重点推出一批名师领读微课 [1] 特殊群体支持计划 - 实施“光明未来计划”,支持出版盲文版、大字版经典图书,建设视障学生音频阅读资源库,保障视障儿童阅读权益 [1] - 实施“乡村学校图书馆振兴计划”,支持1万个乡村学校图书馆,同步服务乡村阅读 [1] 阅读评价与监测体系 - 组织专业机构从阅读频率、数量、种类、意识、习惯、能力等多维度构建青少年阅读指数 [2] - 探索将阅读指数纳入学生综合素质评价体系,开展阅读素养监测,并定期发布区域阅读指数报告 [2] 数字化阅读推进 - 推动数字阅读与传统阅读相结合,依托专业机构开发“AI阅读助手” [2] - 推动中小学校逐步覆盖“AI伴读计划”,打造国家智慧教育读书平台2.0版,以数字化支撑青少年阅读和终身学习 [2]