党校教学理念与方法 - 党校教学需达到5层境界：品德、信息、知识、思考、方法，高品质理论课应落脚于科学方法并具现实指导性 [7] - 马克思主义既是信仰也是方法，信仰带来价值感，方法提供确定感，27年教学致力于让学员领悟真理 [8] - 教学需结合实践，用事实说道理、故事打动人、问题启发人、精神激励人，经得起"为什么"的追问 [12] 教学实践与创新 - 创新"问题牵引教学法"，50名学员分组讨论，两小时课程分段讲授与互动，提升课堂活跃度 [13] - 总结系统教学方法：问题牵引、文本精读、比较分析、史论结合，穿插史实案例增强吸引力 [14] - 理论联系实际，贯通古今中外，通过追问中国之问、世界之问等领悟习近平新时代中国特色社会主义思想 [15][16] 国际传播与跨文化交流 - 向外国学员授课需提炼理论精华，通过互动实现"润物细无声"的效果，设计10多道工序准备专题课 [16][18] - 用上海人民城市建设案例阐释中国民主，回答民主"五问"展现全过程人民民主优势 [17] - 通过垃圾分类等身边故事延伸至环保制度体系，讲清习近平生态文明思想的实践逻辑 [18] - 累计为德、美、西等国学员授课数十次，赴拉美、非洲多国交流访学，传播中国理论创新成果 [18][19] 教学成果与影响 - 课程获评全国党校系统精品课和全国干部教育培训好课程，基层宣讲超600场，覆盖数十万人次 [12] - 音视频党课受众超3亿人次，单次课程网络点击量达50万人次 [12][15] - 出版《共产党人的必修课——〈共产党宣言〉十问》，凝练10组核心问题解答学员困惑 [10]