教育行业 - 杭州市澎诚中学为罕见病学生乐乐提供特殊支持 包括开放电梯 准备独立卫生间 并保留固定座位[6][7][8] - 班主任宋老师为乐乐定制复习计划 并组织同学学习照顾罕见病病人[7][8] - 学校师生对乐乐的关爱体现在开学大礼包 日常帮助以及精神鼓励等方面[7][8] 学生表现 - 乐乐虽患黏多糖贮积症 但学业表现优异 曾考取全班第六名 平时保持十几名的成绩[8] - 乐乐坚持参加期末考试 即使需要躺垫休息也坚持完成考试[8] - 乐乐自学绘画软件 展现出对新领域的探索精神[9] 社会影响 - 乐乐的故事促使同学们更加珍惜现有学习条件[8] - 乐乐通过手写信件和祝福语鼓励参加中考的9.5万名杭州考生[5][9] - 学校师生约定永久保留乐乐的座位 体现教育的人文关怀[8]