教育发展 - 新疆博尔塔拉蒙古自治州温泉县的教育环境从过去的土坯教室、马背送学发展到如今明亮的教学楼和温馨的寄宿环境 [1] - 温泉县城镇小学的"石榴籽"爱心屋由教师吾吉用11年时间建立，成为校园港湾，堆放着叠放整齐的衣物和孩子们的笑脸合影 [1] 爱心屋的起源与发展 - 2014年，吾吉因看到学生塔格娜因缺乏冬衣而受冻，萌生建立固定场所帮助孩子们御寒的想法 [2] - "石榴籽"爱心屋在短短三天内收到120件冬衣，首批45名家境困难的孩子穿上暖和的棉袄 [2] - 爱心屋共开展捐助活动、民族团结融情活动120次，捐款、捐物20万元、衣物1000多件，资助学生900余名 [3] 教育理念与实践 - 吾吉在宿舍管理中采用"编排法"，将不同年龄段、不同家庭背景的孩子安排在一起，促进互助与融合 [4] - 高年级孩子教低年级孩子整理床铺、叠被子，语言表达能力好的孩子帮助理解慢的同学补习功课 [4] - 吾吉通过种果树、捡垃圾、过传统节日等活动，践行"生活即教育"的理念 [4] 爱心屋的文化影响 - 2015年，吾吉和孩子们自编自演小品《我们的爱心屋》，真实故事感动了许多老教师 [5] - 扮演互帮互助小伙伴的小演员们在演出后成为形影不离的朋友 [7] - 毕业学生塔格娜受吾吉影响，希望将来成为像她一样的人，传递善意和互助的力量 [7] 未来展望 - 吾吉希望"石榴籽"爱心屋的力量在代代相传的温暖目光和善意之举中生根、发芽、枝繁叶茂 [7] - 她祝愿家乡越来越好，孩子们开心快乐成长，尤其是在新疆维吾尔自治区成立70周年之际 [7]