专业设置与产业需求 - 围绕特色产业打造重点专业，包括电子信息、装备制造、食品轻纺、能源化工、先进材料、医药健康等领域 [4] - 布局新质生产力相关专业，如人工智能、低空经济、绿色氢能 [2][4] - 开设社会民生急需专业，如康复保健、老年服务与管理、婴幼儿托育服务与管理、家政服务与管理 [2][4] - 依据全省15条重点产业链需求建立专业动态调整和预警机制，到2029年打造100个高水平技工教育专业 [2][4][5] 技工教育改革与创新 - 推行产校融合模式，与头部企业合作培育产业急需人才，如成都市技师学院新设人工智能和低空经济专业 [5] - 四川矿产机电技师学院新增婴幼儿托育与管理专业，并计划在人工智能、智能制造等领域布局新专业 [5] - 将技工院校毕业生就业质量评价纳入办学水平评估，促进人才培养与行业需求适配 [5] 技能培训与职业发展 - 建立多元主体参与的政府补贴性培训承训体系，包括技工院校、企业培训中心、公共实训基地等 [6] - 到2029年年均培训人次力争达到在校生规模的2倍 [6] - 全面实施"双证书"制度，毕业生同时获得毕业证书和国家职业资格（技能等级）证书 [6] - 支持举办技工院校职业技能大赛，开发新职业及新兴产业赛项，以赛代评颁发职业资格 [6] 技工教育服务能力提升 - 南充技师学院建议以产业需求为导向组建技工教育联盟 [6] - 支持民办技工院校建立"大学生技师班"、"大学生职业技能培训中心"等技术技能培训平台 [6] - 通过产校融合和培训平台打通毕业生高质量就业渠道 [6]