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暑假安排不妨合理“留白”(纵横)
人民日报·2025-07-22 06:12

暑假安排现状 - 42%的家长给孩子报3个以上兴趣班,不少家庭为此花费不菲 [1] - 部分家长选择放弃暑假班,采取送回老家或亲子旅行等替代方式 [1] 过度安排的影响 - 学生暑假穿梭于多个培训班后,开学易出现注意力不集中、作业效率低下等问题 [1] - 心理测评显示这类学生常处于"轻度倦怠状态" [1] - 教育监测数据显示,参加多个培训班的学生比自主安排时间的学生更易产生学习畏难情绪 [1] 高质量暑假安排原则 - 基础框架与自主空间结合是关键 [1] - 基础框架包括每天1小时阅读和1小时体育活动等规律节奏 [1] - 需要留出大块未被提前安排的时间作为自主空间 [1] - 遵循这些准则的学生暑期情绪更积极,开学后学习适应力更强 [1] - 这类学生的创新思维比日程过满的孩子高很多 [1] 教育方式建议 - 应做到书本知识与生活体验的融合 [2] - 实践中运用知识比仅课本学习更鲜活扎实 [2] - 建议让孩子参加家务劳动锻炼自理能力 [2] - 报兴趣班时应多尊重孩子意愿 [2] 暑假的独特价值 - 提供了加强素质教育的成长场景 [2] - 通过观察自然、同伴互动、家务实践等"无用"经历构建健全人格 [2] - 最终意义在于让孩子在松弛中积攒成长力量 [2] - 收获感受世界的细腻与应对变化的从容 [2]