高等教育改革 - 山东大学2025届研究生王茜成为山东省首个以实践成果代替论文获得硕士学位的学生，其研发解决了歌尔股份VR眼镜生产中的精密胶合难题，镜片变形量达到头发丝直径的1/60（微米级）并实现降本增效 [3][5] - 2022年国家启动"工程硕博士培养改革专项"试点，山东大学与10余家企业建立联合培养机制，采用"一企一案、一生一策"模式，配备企业导师强化实践能力 [5] - 2025年实施的《中华人民共和国学位法》明确实践成果与学位论文并列可作为学位申请依据，山东计划2029年前校企联合培养300名工程博士和1500名工程硕士 [6] 农业人才培养创新 - 山东农业大学将农学毕业生答辩现场设在泰安市岳洋农作物专业合作社，评审团包含7名农户代表，直接针对生产成本、技术推广等实际问题提问 [7][9] - 学校通过建设乡村振兴驿站和科技小院，推动师生担任科技专员，实施"产区选题-产区实施-产区汇报"考核模式，2025届毕业生于水跃在产区一线完成技术攻关研究 [9][10] - 改革后答辩考核新增"知农爱农情怀"等维度，要求农学生既掌握理论又能解决生产实际问题，合作社理事长薛丽娜验证其模式使千亩小麦连年丰收 [7][10] 校企合作模式 - 歌尔股份副总裁李丰国指出企业与研究生在科研需求与创新动力上形成双向赋能，王茜的研发成果直接应用于企业生产线 [5] - 山东大学机械工程学院为企业定制培养方案，增设先进光学制造等课程，企业导师参与指导成本与效率优化 [5] - 山东农业大学与合作社深度合作，毕业生研究课题覆盖100多个小麦品系，农户代表参与评价技术落地可行性 [7][9]