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南京信息工程大学探索“小先生”培养体系 推动师范生教育实践创新
扬子晚报网·2025-09-09 20:47

此外,学院以副班主任制度为实践舞台,每年从党员、学生干部中选拔10-14人,经四道程序培训后,深入班级开展学业帮扶、心理护航。同时开设"博雅 学堂"必修课,涵盖书法、绘画、科学等模块,通过趣味实验、八段锦等项目涵养师范生静心、审美、坚韧品质。廉洁知识竞赛、主题征文等延伸活动, 使"言为士则、行为世范"的师德规范转化为日常行动。 近日,南京信息工程大学教师教育学院以陶行知"小先生"教育理念为基石,通过研究生与优秀本科生主导的"小先生"课堂,实现"知者为师、能者为师"的 教育新范式。 学院通过"行走的思政课堂""信大薪火"宣讲团等红色文化平台,以及AI教学、虚拟仿真实验室等智慧教育平台,结合50余所中小学实习基地的"双导师 制",95%以上师范生在毕业问卷中表示愿将个人发展与国家教育战略结合。近三年,该校"小先生"连续入选"西部计划""三支一扶",轮椅学子司徒晨轩在 全国职业规划大赛夺冠时喊出"到祖国最需要的地方去",成为校园榜样。 "揽江师话"聚焦心理、学业等共性难题,采用"专家+小先生"双轨制,两年来举办48期,满意度达97%;"校长论坛"邀请中小学名师分享成长故事,形 成"榜样—自省—规划"螺旋路径;"悦享 ...