教育模式与课程设计 - 学校建立十五年一贯制教育体系 在九年义务教育基础上向两头延伸[1] - 采用混合编班办法 不将听障学生与其他类别障碍学生分开 促进互相协作与融入[1] - 差异化竞争是课程设计的核心思路 确保学生学得会并能找到工作[1] - 设有茶艺培训室 客房服务功能室 中西面点制作室 咖啡室等多种专业培训场地[2] - 每位老师拥有5本左右的技能证书 为学生提供多样技能学习选择[2] 职业教育成果与就业 - 特需学生已连续4年实现100%毕业就业[1] - 中职学生毕业时同时持有毕业证和职业技术证[2] - 校企合作是关键就业策略 开展定向培养 按企业标准培养有意向的学生[2] - 学生大多流向本地制造业 服务业企业 单人月收入约3000元至8000元（含五险一金）[2] - 毕业生能独立完成工作 工作能力与其他员工无差别 获得企业积极评价[2] 具体教学与实践案例 - 烘焙课上学生通过手势和手语互相协作完成"搅拌"等操作[1] - 油茶课堂学生通过手势默契配合 已能掌握制作油茶的基本流程[1] - 客房服务功能室按照桂林一些大酒店标准布置[2] - 具体毕业生案例包括在桂林领益制造有限公司工作3个月后能独立上岗 以及在桂林三金药业股份有限公司工作8年的资深员工[2] 创新拓展与未来展望 - 2021年开办广西第一家反向'特普'融合幼儿园 让普通幼儿与听障幼儿互动[4] - 课堂协作与爱心企业助力使学生实现"无缝"职场衔接 完成从学生到职场人的转变[4]