思政教育成效 - 思政课利用家乡从比牦牛数量到比牦牛质量等具体生活变化作为鲜活教材[1] - 学生在感受家乡巨变的同时感知新时代脉搏并体会祖国发展[1] - 学生尼东拉毛计划高考后回到牧区担任语文老师以行动诠释思政教育成效[1] 教育与社会发展 - 教育过程连接过去与未来并串联个人与时代[1] - 铸魂育人的种子在高原牧区生根发芽并茁壮成长[1]