古语有言，圣贤施教，各因其材。以人为本的个性化施教，一直是高质量教育的目标之一。然而，现实 中，由于各种因素制约，传统教育往往采用"统一教学"模式，成绩优异的学生"吃不饱"、基础薄弱的学 生"跟不上"，个性化需求难以满足。 如今，人工智能(AI)的出现，正推动教育从"大水漫灌"走向"精准滴灌"。目前，中国国家中小学智慧教 育平台依托AI技术，构建起覆盖城乡的资源共享网络。它并非简单地将北京、上海等发达地区的优质 课程"搬运"到偏远地区，而是通过大数据细致分析每个学生的学习记录数据，为不同地域、不同基础、 不同兴趣的学生量身定制个性化学习方案。 举个例子，山区的学生若数学基础薄弱，平台会基于其此前学情数据，优先推送基础知识点讲解；学生 若在平台频繁浏览传统文化相关内容，系统则会自动匹配推荐相关文化拓展课程。在浙江杭州，部分学 校正在试验"未来课堂"，学生佩戴简易脑环后，可实时采集注意力波动、记忆力峰值等脑电数据，课后 系统还会推送一对一虚拟辅导……这些数据化的手段，有助于摆脱传统"一刀切"的教学模式，做到"千 人千策"。 当然，要想真正做到个性化施教，不能全部依赖AI。如果说AI的个性化，仅在于对学生用户一对一 ...