"3天秋假加上周末，刚好凑成一个'小长假'""我想去北京爬长城"……听到"喜提"秋假的消息，广东佛山 一所小学内，同学们脸上的笑容藏不住，纷纷计划着要出门玩。 什么是春秋假？ 今年以来，中办、国办印发《提振消费专项行动方案》明确，鼓励有条件的地方结合实际探索设置中小 学春秋假；商务部等9部门印发《关于扩大服务消费的若干政策措施》提到，在放假总天数和教学时间 总量保持不变的情况下，鼓励有条件的地方结合气候条件、生产安排、职工带薪休假制度落实等因素， 科学调整每学年的教学和放假时间，探索设置中小学春秋假。 学生"喜提"假期的同时，文旅市场也跟着热闹起来。"春秋假衔接传统假期，玩得更从容了""订票压力 减小，行程安排更方便了"……不少家长表示，错峰给了假期更多样的"打开方式"。作为优化假期结构 的探索之一，春秋假对提振消费的影响，涉及消费时间再分配、需求结构升级与区域经济平衡的系统性 影响。 探索设置中小学春秋假，不只是增加几天假期。有家长担心，孩子自制力较差，刚开学收心就面临放 假，学习状态可能受影响；有网友在社交平台留言，双职工家庭孩子独自放假在家，没人看管还可能沉 迷电子产品；也有老师表示，不少家长因请假难选 ...