文章核心观点 - 东北财经大学以“数字新财经”为引领，通过四维一体系统推进人才培养数字化转型，旨在培养适应数字经济时代需求的拔尖创新人才 [1][2] 智能化布局助力教育变革 - 锚定“一流数字财经大学”战略目标，加强人工智能等前瞻布局，形成“数字+财经”专业学科集群 [1] - 深化教育大模型应用，全面修订人才培养方案，系统推动通识课、专业课等智能化升级 [1] - 开设“大数据金融”等184门数字课程，开发12门AI数字人思政课，实现教学内容数字化转型 [1] 引育聘并举提升数字素养 - 实施“数字化赋能教师发展行动”，设立优秀博士支持计划，重点引进具备数字技术交叉背景的复合型师资 [1] - 优先招录拥有大数据分析、区块链金融、智能会计等前沿领域研究或实践经验的学者 [1] - 分类别、系统化、沉浸式开展数字素养培训，面向全体教师举办83期“教学技能提升沙龙” [1] 软硬件升级赋能教学改革 - 加强数字环境建设，建成超2万平方米的实践教学中心，投用以交换机和虚拟化集群系统为核心的数据中心 [2] - 打造集智能化机房、数字语音室、智慧教室等为一体的教学空间 [2] - 支撑全校年度千余门次实验课程教学，并可支撑虚拟仿真、在线课堂等业务场景，推动人工智能融入教育教学全要素 [2] 产学研联动激发育人活力 - 牵头成立“全国智慧数字财经产教融合共同体”和“全国数字商贸行业产教融合共同体”，联合全国250多家高校院所和企业 [2] - 促进产教供需对接、联合开展人才培养、协同开展技术攻关 [2] - 与科大讯飞、航天信息等企业建立深度合作，共建产教融合联合培养基地、专业化实习实践基地，引入企业真实项目 [2]