文章核心观点 - 阿里巴巴公益联合北京大学举办“AI+职业教育”研讨会 探讨人工智能与职业教育融合发展的新方向 并启动了联合课题 旨在通过共建课程、师资认证和打造试点学校等措施 推动AI技术赋能职业教育公平与发展 [1][3] 阿里巴巴公益“橙点同学”项目进展与成果 - 阿里巴巴公益2022年发起“橙点同学”教育公益项目 已免费开放337门涵盖AI、数字商业等领域的课程 服务全球29个国家的56万名学员 超万人借此实现就业或创业转型 [1] - 项目积极探索AI应用落地 打造AI导学系统实现个性化知识推送 开发的10余套“AI+电商运营”等数字经济课程成为平台报名和完课率双高的热门内容 [1] - 在浙江多地职业院校 学生依托真实企业项目提升AI应用能力 教师借助智能工具优化教学流程 仅景宁县职业高中就有185名学生通过项目认证并实现高质量就业 [1] - 基于对教师需求的洞察 项目明确四大深化方向 将联合多方共建全链条标准课程资源库 实施职教师资提能计划 打造“AI+职教”试点校 并持续开展教育成效追踪研究 [2] 职业教育领域AI应用现状与挑战 - 北京大学教育学院调研指出 当前职教领域AI应用多处于“浅层使用”阶段 师生在AI高阶应用与伦理认知方面存在短板 [2] - 数据显示 学生在AI相关的“知识理解”和“基础应用”层面表现尚可 但在“评估创造”和“伦理风险”等高阶层面较为薄弱 多数学生仍将AI视为完成任务的快捷工具 缺乏深度思考 [2] - 教师虽具备一定操作经验 但对AI底层逻辑、效果评估及伦理风险的理解仍显不足 [2] - 教师最迫切的需求高度聚焦于专业性与实用性 渴望获得贴近真实教学场景的AI工具、案例和资源 以解决备课、实训、评价等实际问题 [2] - 行业面临资源不足、师资与产业需求脱节等现实难题 [3] 行业趋势与政策背景 - AI已成为教育体系底层能力 深刻影响教学、评价等各环节 [3] - 恰逢教育部等九部门印发相关意见 推动人工智能融入教育教学全流程 [3]