文章核心观点 - 高校网信安全人才培养需构建创新链、产业链、人才链、资金链“四链融合”的育人模式，以应对网络安全挑战、支撑网络强国建设并赋能新质生产力发展 [1] 推进网信安全人才培养的时代价值 - 网络安全是数字时代国家安全的重要基石，网信安全人才的数量与质量直接关系国家安全大局，“四链融合”有利于培育兼具理论深度与实战技能的复合型人才，强化网络安全自主可控能力 [2] - 网信科技是新质生产力发展的核心要素，“四链融合”有助于打破高校与产业壁垒，优化协同育人，解决“卡脖子”关键技术难题，促进产业升级，为新质生产力发展筑牢人才根基 [2] - “四链融合”构建全方位人才培养生态，以创新链和产业链指引教学与实践，促进人才知识、技能、素养全面提升，推动学科高质量发展并精准对接产业需求，破解人才供需错配难题 [3] 推进网信安全人才培养的科学路径 - 以创新链和产业链为引领优化网信安全学科建设，聚焦传统产业数智化转型及新兴产业、未来产业需求，优化学科、专业和课程体系，强化实践导向，培养创新创业创造高素质人才 [4] - 需高度重视兼具技术素养与管理能力的新型人才培养，并注重学生的科技素养和人文素养培育，引导其坚守道德法律底线，弘扬家国情怀和科学精神 [4] - 完善产学研培一体化机制促进协同育人，构建高校与企业、科研院所、行业机构多方联动合作体系，探索共建联合实验室和产业人才创新基地，深化“人才+项目”培育模式 [5] - 推行一体化技能人才培育体系，鼓励高校教师参与企业研发，组织学生进入企业实习实训，支持企业员工到高校进修，邀请行业专家授课 [6] - 健全资金链保障激励制度，加大对网信安全新兴学科、交叉学科建设及基础理论和应用研究的资金投入，完善网络靶场体系布局，强化人工智能引领学科建设 [6] - 深化人才激励制度改革，建立与高质量创新体系、产业体系等相适配的阶梯式薪酬待遇制度，坚持长期与短期激励相结合，驱动“四链”良性循环 [6]