教育数字化发展进入“智慧教育”新阶段 - 中国教育数字化发展已从单点探索迈向系统集成和全面深化的“智慧教育”阶段 [1] 优质教育资源供给模式变革 - 国家智慧教育公共服务平台于2022年上线 由顶尖学校、权威机构、教育专家团队联合开发优质教育资源 并面向全国师生和社会学习者免费提供 [1] - 此举系统性重构了资源分配机制 将优质资源从少数学校的局部优势转化为支撑全国教育均衡发展的公共服务产品 [1] 教学组织模式向个性化多元化转变 - 借助大数据和人工智能等技术 教学过程实现基于学情数据的分析与智能干预 [1] - 学习过程转向人机协同的自主探究和沉浸式学习 有助于实施大规模因材施教 [1] - 标志着中国教育从“知识传授”向“能力提升为本”的转变 [1] 智能技术应用模式向场景融合深化 - 通过实施人工智能赋能教育行动 人工智能已从单一工具演进为驱动教学全过程的核心要素 [2] - 技术深入至招生考试、教学评价、就业服务、校园治理等核心场景 [2] 教育治理决策模式向数据驱动转型 - 随着国家大数据中心和国家平台智能中台上线 教育治理逐步实现对全域数据的动态感知、精准分析和科学预警 [2] - 此举大幅提升了管理效率和响应速度 推动教育治理体系向精准化、智能化、扁平化、协同化和现代化转型 [2] - “用数据说话、用数据决策”将成为教育治理的新范式 [2]