随着各界对人工智能人才培养的底层核心素养愈发关注，唯有将新技术融入培养体系，让学生体验、感知、应用新技术，才能通过实践来提升人工智能核心 素养。 在人才培养的具体实践中，人工智能教育更需聚焦技术的教育意义与真实的应用价值。在教学方案上，以真实产业和场景反向定义人才能力结构，采用项目 制、任务制学习模式，让技术训练服务于具体问题解决，进而培养学习者的算法思维与问题解决核心能力，让学生体验、感知、应用新技术。 未来，核桃编程将继续依托技术创新，为更多的青少年提供高效的平台，促进编程能力与创新思维的培养，为科技强国建设输送后备人才。 青少年编程教育企业核桃编程受邀出席本次大会。在大会中，核桃编程人工智能研究院执行院长王思维围绕 "人工智能赋能城市产业高质量发展的创新路 径" 主题参与对话，聚焦数字经济时代新兴产业的培育机制与发展模式，分享在人工智能教育领域的实践经验。 当下，AI技术在落地城市产业、协同政企资源、对接场景需求等方面的面临着诸多挑战，教育科技企业应担当 "战略响应者、创新驱动者、生态构建者、国 际交流者" 四重角色：既要积极响应国家政策，创新课程体系以匹配国家人才发展需求，构建政产学研资源协同的合作平 ...