政策推进与实施概况 - 秋季开学以来 全省坚定不移推进"双减"工作落地见效 总体思路为"校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治" [1] - 截至目前 全省共有7769所义务教育学校开展课后服务 参与学生达689万名 参与教师达48万名 实现义务教育学校全覆盖和有需要的学生全覆盖 [1] - 全面推行课后服务"5+2"模式 即每周5天 每天至少2小时 服务结束时间与当地正常下班时间相衔接 [1] 服务内容与模式 - 今年7月明确推行"5+2"模式 并对有特殊需要的学生提供延时托管服务 [1] - 服务内容一方面指导完成作业并对学习困难学生进行辅导答疑 另一方面为学有余力学生拓展学习空间并开展文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动 [1] - 各地积极探索多元化实施模式 包括学校自管自办、引入第三方机构参与等 例如成都市龙泉驿区、蒲江县部分项目引入第三方机构形成多元化供给 [3] - 天府新区制定"1+2+N"课程菜单 开设727个美育体育课程和355个科技、人文、国际理解等素质教育课程 提供"一生一课表"定制服务 [3] - 眉山市采取市场化运作模式 聘请学校教师、社会力量办学机构和家长中的专业人士组成团队 提供低偿课后托管服务 [3] 经费保障机制 - 所有县（市、区）均已建立课后服务经费保障机制 [1] - 经费筹措采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式 有条件的地方可由财政投入为主 不具备条件的地方可由政府和学校支持、家长合理分担运行成本 但不得以营利为目的 [2] - 绵阳市涪城区制定课后服务学校考核经费、统筹经费、管理指导经费管理使用办法 实行学校"一校一专账"细化收支管理 [2] - 巴中市实施财政、学校、家庭三方分担的保障机制 核定每学期收费不超过400元 并对符合条件的家庭经济困难学生实行全免费 [2] 基本原则与属性 - 课后服务坚持公益普惠、公益性和非营利性原则 [1] - 坚持自愿选择原则 是否参加由学生家庭自愿选择 [1] - 眉山市在实施中坚持"学校列单、家长自愿、校内实施、成本分担、有效监管"原则 [3]