国家教育数字化战略行动2.0与人工智能赋能教育进展 - 教育部启动实施国家教育数字化战略行动2.0，将智能化作为战略方向之一，深化推进人工智能在教育领域的全方位应用 [1] 顶层设计与政策引导 - 加强顶层设计，提出未来教师、未来课堂、未来学校、未来学习中心的“四个未来”构想 [1] - 印发《中小学人工智能通识教育指南》等多个规范文件，指导各级各类学校科学组织人工智能应用 [1] 教育培训与素养提升 - 通过组织全学段和全社会通识教育，让人工智能成为师生的公共课、人人的基础课 [1] - 国家智慧教育公共服务平台汇聚了基础教育、职业教育、高等教育、终身教育人工智能的精品课程超过1000门 [1] - 组织高校教职工人工智能赋能高等教育人才培养线上培训，覆盖全国2000余所高校50万名师生 [1] - 组织普通高校本科毕业生参加人工智能综合应用能力线上培训，参训学生达到131万人 [1] 应用供给与平台建设 - 以国家智慧教育平台为重要阵地，上线丰富多元的人工智能应用 [2] - 在国家平台门户上线“AI试验场”，汇聚14个AI智能工具 [2] - 推动国家平台智能化改造，上线“育小苗”智能体辅助中小学师生，上线思政教育智能体涵盖7大应用场景 [2] - 在中国高校科技成果交易平台发布“科交汇”智能体，实现企业需求智能感知和转化成果智能匹配 [2] - 建设23个教育专用大模型和13个学科领域垂类模型 [2] 创新机制与实践探索 - 设立人工智能开放联盟，开展人工智能赋能教育行动试点 [2] - 在全国设立509所人工智能教育基地校 [2] - 在中国国际大学生创新大赛增设“人工智能+”赛道，布局人工智能行业应用中试基地 [2] 安全保障与伦理规范 - 将人工智能安全纳入教育安全大格局，一体保障技术安全、数据安全、内容安全、算法安全和伦理安全 [3] 未来规划与部署 - 计划在2026年出台相关政策文件，系统部署推进人工智能教育和应用，构建面向未来的教育体系 [4] - 按照不同教育阶段特点，分类推动人工智能通识教育，培养胜任智能时代的高素质人才 [4]