助力贫困家庭子女成长成才
四川日报·2026-01-06 15:00

计划核心与规模 - 四川省“9+3”免费教育计划已实施10年,旨在为民族地区学生在9年义务教育基础上提供3年免费中职教育并帮助就业 [3] - 计划覆盖藏区32个县和大小凉山彝区13个县,总计45个深度贫困县 [3] - 10年来累计招录藏区、彝区学生超过8万人,目前在校生2万人 [3] - 学生中90%以上来自普通农牧民家庭,其中建档立卡贫困家庭子女占17% [3] 学生就业与升学成果 - 已有4.2万多名学生顺利毕业,历届毕业生初次就业率均在98%以上 [3] - 毕业生中60%以上在各类企业就业,50%以上回到家乡就业创业 [3] - 超过5000人通过定向招考充实到藏区乡镇基层队伍,2000多人参军入伍 [3] - 超过1万名学生考入高职院校继续深造 [3] - 通过“单列计划”等方式,高职院校录取比例已提升至实际参考人数的90% [9] 经济效益与脱贫影响 - 入学时,80.3%的学生家庭人均年收入低于2800元 [4] - 毕业后,41.36%的毕业生月收入达2000-3000元,38.62%的毕业生月收入达3000元以上 [4] - 年总收入达到3万元以上的毕业生占总数的64.39% [4] - 计划实现了“职教一人、就业一人、脱贫一户”的目标,助推了民族地区脱贫攻坚 [4] 教育发展与社会影响 - 计划实施10年,藏区初中毕业生升学率从70%提高到90%左右 [6] - 高中阶段招生职普比从3:7提高到大体相当 [6] - 在校生团员比例达到87%以上,超过2000名学生在校期间入党 [4] - 培养了熟悉地方语言的本地化人才,超过50%的毕业生回到本乡本土就业,其中藏区有5000人 [5] 实施机制与资源投入 - 中央和省级财政10年累计投入资金20.73亿元 [7] - 全省有120多所优质中职学校承担培养任务 [7] - 建立了从省到市(州)、校的统筹领导工作体系,并选派近千名民族地区干部教师入驻学校参与管理 [7] - 创新培养模式,结合学生特点进行“重德强技”的分类分层教学 [8]