浙江校园里的彩绘方格、西南大学为考生绘制的解压场地、社区市集上的怀旧游戏专场……"跳房子"从 校园一隅走向更广阔的天地，不同年龄层串联起的情愫在共通的记忆里悄然相拥，这便是传统游戏最动 人的力量。 笔者童年的时候，女孩子喜欢跳皮筋、丢沙包；男孩子则是踢球、打球。就拿跳皮筋来说，橡皮筋先从 脚踝跳起，再到膝盖、腰部、肩部、最后放到头顶的高度，越高越难。边跳边唱儿歌，顺着节奏跳。如 果在高位够不到或踏空就算输了，去替换提橡皮筋的伙伴。从一年级到六年级，个头越来越高，皮筋越 来越难，空余时间越来越少，最后就渐渐不跳了。现在回想起来，仍是一段快乐温暖的记忆。 不断伸展的橡皮筋像成长的隐喻，随孩子越拉越长，最后弹回初始长度——再打开柜子，被收入角落。 孩子走出家门，走近朋友，走向辽阔世界。 那个角落里，放着皮筋、沙包、玻璃球，数不清的小玩具……当然，也放着画格子的粉笔。有一天，这 个角落会被重新打开，孩子带着梦想回来，也可能带着伤痕回来，都没关系。望向童年，角落里放着稚 气，也放着生命一路成长而伴的勇气、英气与志气。 本文转自【人民日报微信公众号】； 一支粉笔，在水泥地上画出疏密相间的方格，少年轻盈一跃，唤醒了一场跨越 ...