高校发展定位与城市融合 - 应用型高校应主动融入城市发展 通过创新实践和产教融合 培养融入地方产业发展的青年人才[1] - 高校是青年高度集聚的重要空间 苏州工学院到2026年在校生规模将接近2.3万人 成为青年集聚的重要载体[4] - 苏州作为开放型 节点型城市 吸引全国乃至世界青年前来学习 就业和创业是必然趋势[4] 国际化教育与交流进展 - 青年国际交流出现新变化 去年首批35名来自摩洛哥的青年学生到校学习交流[4] - 国际学生学习主动性强 课堂参与度高 对本地学生产生积极影响[4] - 国际化教学需求倒逼学校提升能力 寒假期间青年教师主动备考对外汉语证书以适应需求[4] 人才培养模式与成果 - 学校围绕苏州“1030”产业体系优化人才培养方案 把创新实践能力作为育人重点[4] - 创新能力培养贯穿学生学习全过程 去年全国大学生创新大赛取得六金二银 在全国高校中排名第十一位[4] - 近五年来 超过55%的毕业生选择留在苏州就业 该比例在同类高校中处于前列 表明学生与苏州产业需求高度匹配[5] 产教融合与毕业生发展案例 - 人才培养成效体现在服务地方发展上 为城市和产业持续输送青年力量[5] - 英语专业毕业生凭借语言能力和实践经验 在波司登旗下品牌从事线上销售 去年个人销售额突破亿元[5] - 机械类专业毕业生连续两届获评全国基层就业典型 成为企业技术骨干 显示应用型人才在产业一线大有作为[5] 未来规划与发展方向 - 未来学校将继续深化产教融合 强化创新实践环节[5] - 目标是为更多青年在苏州找到发展舞台 实现人生价值提供支撑[5] - 为苏州高质量发展注入更强劲的人才动能[5]