项目核心模式 - 公司创新推出“社区未成年人参与社区治理志愿服务暨‘我的楼门故事’楼门美化项目”，以“副中心有我”社会动员平台为纽带，通过“积分激励+多元活动+长效机制”，吸引50余名未成年人成为社区治理新生力量，走出一条“小手拉大手、家园共守护”的基层治理新路径 [2] 参与激励与动员机制 - 公司依托线上平台发布楼门清洁、文明宣传、垃圾分类等志愿服务任务，未成年人及其家长通过小程序便捷报名参与，每次服务经核实后即可获得平台积分，实现服务成果的实时记录与可视化呈现 [3] - 积分机制有效激发未成年人的参与热情，让参与社区治理从任务变成习惯，形成了“参与—激励—再参与”的良性循环 [3][5] 议事协商与能力培养 - 公司组织未成年人议事协商会，让孩子们针对社区治理痛点畅所欲言，共同商议制定楼道不堆物、文明养犬等楼门微公约，并集体构思用手工作品美化楼门的创意方案 [3] - 议事会不仅汇集童言良策，也锻炼了孩子们的观察、思考和协商能力，让他们成为社区建设的小参谋与规则制定者 [3] 实践活动与角色转化 - 未成年人化身志愿服务主力军，参与社区环境大扫除、开展文明养犬户外宣传、推行楼门小管家岗位责任制，以家庭为单位巡查劝导，用小手拉大手带动家长共同参与 [5] - 孩子们从“社区旁观者”转变为“积极参与者”，为基层治理注入鲜活力量 [6] 资源整合与文化建设 - 公司通过平台整合资源，联动艺术机构、公益组织等组建专业导师团队，开展特色手工活动，引导孩子们将非遗文化、红色主题、环保理念融入创作 [5] - 孩子们创作出玻璃画、青花瓷、京剧脸谱等丰富多彩的作品，打造出“品味二十四节气”等主题楼门，累计完成15个楼门的美化改造 [5] 项目成果与长效管理 - 项目自2025年8月启动，历经筹备、实施、深化、总结四个阶段，实现了“参与有渠道、行动有激励、成果有保障”的闭环管理 [6] - 为维护治理成果，公司建立了楼门认领制，由志愿服务小组定期维护，物业协同做好日常保洁，确保长效常新 [6] - 通过社区治理小课堂、常态化议事实践等，孩子们的沟通协作、解决问题能力得到显著提升，一支稳定的“小小志愿者”队伍逐渐成形 [6] 社会影响与治理格局 - 项目将单调楼道墙面变为居民争相打卡的“童心艺术空间”，增进了邻里交流与情感纽带 [5] - 项目通过“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社区”，构建起“社区—家庭—未成年人”联动共建、共治共享的基层治理新格局 [6]