文章核心观点 - 四川省达州市职业高级中学高级讲师熊静获评2024年全国模范教师 她深耕中职教育一线二十余载 在计算机与会计专业领域通过教学创新 将工匠精神与职业道德教育融入教学 实现了学生技能提升与品格塑造的双向赋能 [2] 个人成就与荣誉 - 熊静被评为2024年全国模范教师 [2] - 她深耕中职教育一线超过二十年 [2] - 她所带的班级多次获评“先进班集体”和“红旗团支部” [2] 教学领域与方法 - 熊静聚焦于计算机与会计两大专业领域的教学 [2] - 她主动探索教学创新路径 注重打磨优质教学内容和提升课堂实效 [2] - 她创新构建了融合式教学模式 [2] 教育理念与成果 - 熊静将工匠精神的培育与职业道德教育深度融入教学全过程 [2] - 她着力锤炼学生的专业技能 同时用心塑造学生的高尚品格 实现技能与品格的双向赋能 [2] - 她善于发掘学习困难学生的闪光点 用“放大镜”捕捉优点以帮助学生树立自信 [2] - 她以爱心与责任浇灌学生成长 所带班级班风正、学风好 [2]