核心观点 - 北京市政协委员、清华大学化学系教授、中国科学院院士李隽在政协会议上提出，在人工智能时代，应加强对中小学生的人文社会科学教育，以引导孩子树立更为远大的志向，并呼吁国家加大对文科的重视与支持 [1][2] 关于教育理念与建议 - 建议在人工智能时代加强社会科学和人文科学的发展，这对国家的长远发展至关重要 [1] - 中小学教育应引导孩子树立更为远大的志向，在开展自然科学教育的基础上，梳理中国悠久的历史、文化、艺术和哲学 [3] - 批评当前许多学生到大学后迷茫，只关注找工作，认为中小学阶段就应让孩子们明白学习不只是为了好收入，还要干一番事业，明确奋斗的目标 [3] 关于文科发展的现状与呼吁 - 指出当前许多家长不敢让孩子学文科，觉得将来没有用处，但强调人工智能替代的是劳动密集型工作，人的智慧在很长一段时间内无法被替代，人文科学和社会科学正起到此作用 [2] - 指出国内文科领域目前没有“国家杰出青年科学基金获得者”（杰青）和院士头衔，导致不少学生不敢学文科，担心未来发展路径 [2] - 呼吁政府加大对艺术、哲学、文学、经济、金融等各方面的重视，并希望政协委员能形成相关提案 [2] - 提及清华大学已设立与院士相当的文科资深教授，作为文科重视的范例 [2] 关于国家角色与科学家责任 - 强调中国在人工智能时代需进一步发展社会科学和人文科学，以更好地凝练民族文化精神，利用中华文化的影响力将国际秩序引领到更理性的时代，并在世界上发挥引领作用 [2] - 表示院士团体承载着国家期待，其个人将在专业研究基础上投入更多精力，思考国家科技发展图景，并在年轻人教育、科普及未来科学布局方面建言献策 [2]