北京市教育发展规划核心举措 - 北京市2026年政府工作报告提出多项教育发展任务，包括新增中学学位1万个、加强全学段推进人工智能赋能教育、扩大职业本科院校招生规模等 [1] 基础教育学位保障与质量提升 - 2026年计划新增中学学位1万个，其中初中学位5000个、高中学位5000个，以应对在校生高峰期的持续压力 [2] - 推进纵向集团化办学改革，打通小学、初中、高中学段与课程，并共享人力资源和空间资源，旨在形成良性的人才连续培养机制，优化育人结构和效率 [2][3] - 教育发展需应对人口结构变化挑战，不仅要关注学位数量，更要提升学生培养质量与方式，满足家长对教育质量的新要求 [2] 托幼一体化服务拓展 - 截至“十四五”末期，北京市公办幼儿园开托班比例已达51%，目标坚持“应设尽设”，争取实现公办园托班全覆盖 [4] - 目前北京各类幼儿园和托育机构可提供6.4万余个托育学位，其中普惠托位达4.1万个，已形成以公办园为主渠道提供普惠托位的格局 [4] - 2026年将推动普惠性幼儿园面向社区0至3岁婴幼儿开展托育亲子活动，并建立0至6岁婴幼儿成长记录和数字档案 [4] - 将面向13万余名幼儿园大班儿童开展视力监测与近视风险评估 [4] - 积极探索人工智能赋能托幼服务，构建智能体“京小宝”，打通0至6岁婴幼儿各类管理数据集，打造出生、托育、学前一体化健康管理和养育服务系统 [5] 人工智能赋能教育全学段推进 - 北京市已率先发布省级教育领域AI应用工作方案及分学段指南，2024年秋季学期起面向市属公办本科高校大一新生开设人工智能通识课 [6] - 计划自2025年秋季学期起，全市中小学校开展人工智能通识教育，每学年不少于8课时，实现中小学生全面普及 [6] - 下一步将构建“首都教育AI+”框架体系，重点关注人工智能赋能下的教育教学方式变革 [6] - 对待人工智能采取积极拥抱、审慎推进的态度，针对不同学段采取差异化策略：低年龄段需适度推进，防止过度依赖；高校阶段则通过AI深度赋能创新型人才培养 [6][7] - 2025年12月举行了首届北京市大学生“人工智能+”创新大赛，采用企业出题、高校答题、实战育人模式，加速学生从知识学习到创新应用的转化 [7] 职业教育与本科层次人才培养 - 扩大职业本科院校招生规模，北京市属高校中目前仅有北京科技职业大学一所职业本科院校，该校于2025年9月迎来首批600名职业本科新生 [8] - 职业教育发展重点并非单纯聚焦学校“升本”，而是更多关注人才培养层次的提升和模式的变革 [8] - 自2024年起开展京津冀职教改革示范园职普融通本科人才联合培养试点，联合多所北京高校和龙头企业探索“本科人才订单培养”新模式 [8] - 未来将强调职业教育与产业、地方的深度融合，通过中高职院校与本科院校的联合人才培养等方式快速提升职业教育发展水平 [9]