行业战略意义 - 深空探测是全球科技竞争的制高点，中国深空探测正走向更远、更深的新阶段，推动人类对太阳系和宇宙的理解 [1] - 成立星际航行学院旨在推进航天强国建设，为深空探测储备综合性创新人才 [1] 学院与人才培养专项概述 - 中国科学院大学星际航行学院于1月27日正式启航 [1] - 学院同期举行了星际航行人才培养专项教学与培养指导委员会第一次全体会议 [8] - 该专项旨在面向国家重大需求，培养卓越工程师和顶尖科学家，为航天强国建设奠定人才基础 [10] - 专项涵盖星际航行的前沿科学、技术及应用三大领域 [10] 人才培养模式创新 - 专项将汇集中国科学院工程热物理所、空间科学中心、地质地球所等多家单位的优势资源 [8] - 培养体系以国家重大任务为牵引进行顶层设计 [8] - 最大特点是完全打破学科壁垒，实现跨学科交叉培养 [11] - 采用导师团队制（一个导师团队培养一个学生）取代传统单一导师制，并将最新科学成果与技术突破反哺教学 [12] - 课程体系正在研究设置，将新增22门课程 [11] 课程设置与教学平台 - 新增课程示例包括“多信使天文学”，研究引力波、电磁波、中微子、宇宙线等 [11] - 课程将系统介绍行星物理、行星化学、行星地质、天体生物学及行星探测技术等基础理论 [11] - 学院将新建6个特色平台，包括无人机智能巡飞模拟平台、空间科学卫星全流程教学实践平台、星际航行天地协同实验教学与创新平台等 [22] - 这些平台将为学生提供沉浸式培养环境 [22] 星际航行的定义与研究目标 - 星际航行是行星际航行和恒星际航行的统称，包括对目标天体和相关空间的科学探索 [13] - 行星际航行指在太阳系内抵达目标天体并开展探索；恒星际航行指飞出太阳系探索系外恒星 [13] - 目前人类主要精力集中于行星际范围，尚未有航天器飞出太阳系 [13] - 研究目标包括理解太阳系星体的演化规律、控制因素，以及通过星际探索来理解地球自身的形成与演化 [15] 未来技术挑战与突破方向 - 实现“星际航行自由”需突破多项“从0到1”的颠覆性技术，而非现有技术的小修小补 [16] - 首要解决先进推进技术难题，特别是研发热值更高的燃料以减少携带量 [18] - 需突破闭环式生命保障系统技术，以实现在太空或其他星球上食物、水、氧气的循环利用，这是从探测走向利用的关键 [19] - 需突破超远距离通信与自主导航定位技术，以覆盖深空并保障不迷失方向 [19] - 需与人工智能技术结合，实现更精准的控制和获取更丰富的空间信息 [21]