学院成立背景与战略定位 - 学院于1月27日正式揭牌成立，旨在抢占科技制高点，布局星际航行领域人才培养，为国家深空探测、空间科学研究等重大战略需求提供人才支撑 [1] - 未来10至20年被视为中国星际航行领域跨越式发展的关键窗口期，原始创新基础研究和技术突破将重塑深空探索格局并决定国家核心竞争力 [1] - 学院核心定位是服务国家星际航行长远发展的创新策源地与人才培育基地，致力于构建“基础研究—技术攻关—成果转化—人才培育”完整链条 [2] 发展规划与建设目标 - 短期目标（3至5年内）：形成本博贯通培养体系，建设完善的星际试验场和完备学科平台，打造国内有影响力的学院 [2] - 长期目标（10年内）：产出一流成果，形成有国际影响力的学院，成为我国星际航行创新领军人才培养的高地 [2] - 学院正在谋划布局2024年对本科生的招生和培养 [1] 学科特色与培养模式 - 聚焦星际推进、深空通信导航、空间科学等前沿领域，推动航天工程、物理学、化学、生物学、人工智能、材料科学等多学科深度交叉融合 [2] - 培养模式具备五大核心特色：任务驱动、学科交叉、厚基强基、前沿引领、国际视野 [3] - 推出多项创新培养举措，包括真问题牵引、大先生领衔、交叉型课程、实战式训练、国际化育成，并以解决实际问题的成果与贡献作为主要评价依据 [3] - 采用“科学家+总师”带队架构的双导师制，通过前沿课程与强化科研实践相结合的模式进行培养 [9] 人才培养目标与理念 - 旨在培育兼具扎实功底、战略视野与家国担当的急缺复合型人才，以应对知识爆炸和多学科挑战 [2] - 培养理念凝练为“顶天立地、德才兼备”，在教学培养各环节深度融入思政元素，传承“两弹一星”精神 [5] - 主要培养目标是助力国家深空探测，让学生参与月球、火星等任务，培养学生具备“从0到1”原始创新与“从1到100”工程转化的潜力 [9] 学院更名内涵与技术挑战 - 学院由“航空宇航学院”更名为“星际航行学院”，内涵从更多关注飞行器设计与控制，转向更关注空间科学、天文学等更宽广的领域 [6] - 星际航行面临的技术难题首要解决运载推进技术，需提升燃料热值以实现更远距离航行；其次需要更精准的定位、定时技术，并借助人工智能完成精准目标 [7] 组织架构与支撑体系 - 成立了星际航行人才培养专项教学与培养指导委员会，承担顶层策划与学术指导职责，集合了中国科学院多家顶尖院所的力量 [8] - 依托国科大的科教融合机制与学科体系优势，旨在打破学科壁垒，依托国家重大任务培养领军人才，并推动科研范式与人才培养模式变革 [8]