核心观点 - “十四五”期间，广东省系统推进自然教育四大体系建设，规划核心指标全部完成，多项实践走在全国前列，并推动行业从体系构建转向服务品质提升 [1][2] 场所与基础设施建设 - 已建成省级自然教育基地134个，打造特色自然教育径175条，均超额完成建设目标 [1] - 建成自然教育场馆399个，形成覆盖广泛的服务网络 [2] 产业与产品发展 - 构建以“多元主体参与+多样场景融合+多类服务协同”为特征的自然教育产业体系 [1] - 累计研发自然教育产品超400项，开发特色课程近2000门 [1][2] - 自然教育活动逐步向“课程+活动”融合转型，教育渗透力与体验丰富性双提升 [2] 标准与规范化建设 - 率先出台全国首个自然教育基地评定管理办法，发布自然教育标准11项，推动行业向规范化、标准化方向持续迈进 [1] 传播推广与活动影响 - 通过举办粤港澳自然教育论坛、自然教育季、自然观察大赛等活动促宣传 [1] - 上线广东省自然教育基地导览图与自然教育人才推广平台等数字化平台促协同 [1] - 实施“繁星计划”、“星火燎原”等计划促跨界，构建多元协同的传播与推广体系 [1] - 开展各类特色活动近1.4万场，累计服务人次超2000万 [2] 运营机制与品牌建设 - 建立起“省级统筹—区域联动—基地落地”三级协同机制 [2] - 着力打造自然教育差异化品牌体系，培育“一地一品”特色项目，有效提升服务供给质量 [2] - 自然教育基地年均访客量持续攀升 [2]