《全民阅读促进条例》施行背景与现状 - 条例于2026年2月1日正式施行 旨在深入推进全民阅读 增强全民族思想道德素质和科学文化素养 提高全社会文明程度 [1] - 2024年中国成年国民图书阅读率为59.9% 较上年仅增长0.1个百分点 [1] - 2024年中国成年国民人均纸质图书阅读量为4.79本 较上年仅增加0.04本 [1] - 2024年中国成年国民人均每天阅读纸质图书24.41分钟 远低于使用电子产品的时间 [1] - 2024年中国新版图书22.8万种 重印图书32.2万种 图书供给丰富但读者面临选书难问题 [1] 条例核心目标与方向 - 条例提出要形成全社会爱读书 读好书 善读书的浓厚氛围 这既是目标方向也是检验成效的重要标准 [1] - 推进工作需要加强阅读服务和保障 完善阅读设施 改善阅读条件 [1] - 推进工作需要关注阅读主体“读者” 了解他们读不读 读什么 怎么读 [1] 促进“爱读书”的具体措施 - 当前读书少的主要问题是动力不足 而非时间或书籍缺乏 [2] - 需通过讲好古代勤学苦读故事（如悬梁刺股 凿壁偷光）和新时代读书成才故事来增强阅读动力 激发兴趣 [2] - 目标是让读书真正成为一种生活方式和精神追求 [2] 促进“读好书”的具体措施 - 条例倡导公民多读经典以提升精神境界 [2] - 需做好党的创新理论 哲学社会科学 文学艺术 科学技术等方面优秀出版物的推介工作 引导公民阅读优质内容 [2] - 需加大优秀出版物推荐力度 满足不同读者群体多样化需求 推荐思想精深 艺术精湛 制作精良的出版物 [2] - 需提升推荐出版物的权威性和影响力 将服务读者与引领读者结合 建立完善优秀出版物推荐机制 [2] 促进“善读书”的具体措施 - 条例针对少年儿童提出推广阶梯阅读 开展与其阅读特点和规律相适应的阅读指导活动 [3] - 需重点关注少年儿童阅读指导 探索建立中国少年儿童阶梯阅读体系 [3] - 需大力倡导和开展家庭阅读 亲子阅读活动 在培养兴趣中助力少年儿童掌握阅读方法 收获成效 [3]