教育部深化职业教育改革政策核心 - 中国教育部发布《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，部署深化职业教育教学关键要素改革[1] - 政策目标为到2027年建成职业教育专业、课程、教材、教师、实习实训先进标准体系和教学改革新范式[1] - 政策长期目标为到2035年建立具有中国特色的职业教育实践模式[1] 专业设置动态调整与优化 - 探索建立新专业增设快速响应通道，面向新兴产业和未来产业[1] - 重点增设低空经济、人工智能、高端装备、城市更新、民生紧缺等领域新专业[1] - 及时裁撤办学条件弱、水平差、就业率低的专业点，避免专业布局“大而散”“弱而全”[2] - 围绕智能化、绿色化、融合化方向，改造升级现有专业，持续推进专业人才培养方案的迭代更新[2] - 推动建立省级部门间会商机制，定期发布重点紧缺专业、改造升级专业、限制撤销专业“三张清单”[2] 课程与教材体系改革 - 课程设计需紧跟产业升级和技术迭代动向，及时将最新标准、技术和工艺等融入专业课程[2] - 加强STEM（科学、技术、工程、数学）教育、文化基础、人工智能等方面通识课程设置与建设[2] - 加快职普融通、贯通培养、职业本科、职教出海等方面教材建设[2] - 引进境外优质教材[2]