报告行业投资评级 无相关内容。 报告的核心观点 行业定义 教学仪器行业致力于创造和提供专业设备与工具,以适应不同教育阶段和学科领域的特定教学需求。[5] 行业分类 按照制造所需技术水平和产品应用场景的分类方式,教学仪器制造行业可以分为教学实验仪器、教学示范仪器、教学辅助仪器和教学训练仪器等类别。[6][7] 行业特征 1. 教学仪器设备更新周期长,市场化效率低。[9][10][11] 2. 行业准入门槛高,需要满足大量国家和行业标准。[10] 发展历程 中国教学仪器产业经历了从启动期到信息化均衡化发展的四个阶段。[12][13][14][15] 竞争格局 1. 行业呈现多个梯队并存,头部企业占据较高市场份额。[21] 2. 地域分布不均衡、传统企业家族式经营等因素推动了竞争格局的形成。[40][41] 3. 信息化转型加速,传统企业面临增长瓶颈,行业洗牌加速。[43][44] 行业规模 1. 2018-2023年,行业市场规模由0.96万亿增长至1.60万亿,年复合增长率10.87%。[29][30][31][32] 2. 未来增长受数字技术应用和人口出生率下降的影响。[32] 相关政策 1. 《教育领域重大设备更新实施方案》支持教育装备更新。[35] 2. 《加快推进教育现代化实施方案》推动教育信息化。[36] 3. 《中国教育装备行业协会"十四五"发展规划》指导行业健康发展。[36]