十二年义务教育提案 - 全国人大代表陈众议连续两年提交建议呼吁实行十二年义务教育 认为中考阶段"普职分流"为时过早 [1] - 全国政协委员陈伟志建议淡化"重点高中"标签 推进中考制度改革和试点工作 [1] - 2023年政府工作报告提出"扩大高中阶段教育学位供给" [2] 十二年义务教育的两个维度 - "不要钱"维度：新疆(2017)、陕西(2016)、青海(2016)、云南怒江州(2015)、内蒙古(2012)等地已实施高中阶段免费教育 [5] - "不用考"维度：重点在于取消中考选拔机制 缓解"普职分流"压力 [7] 教育财政与支出现状 - 教育部2020年回应称部分地区非义务教育阶段免费教育已难以为继 [5] - 日本案例：2010年实施公立高中免费后 2023年家庭平均教育支出反超2010年前水平 [6] 普职分流现状 - 理论分流比例为5:5 实际部分地区达6:4或7:3 [9] - 约40%学生无法进入普通高中 导致后续升学路径受限 [9] - 中考内卷程度加剧 教育压力下渗至初中阶段 [10] 学历通胀与就业结构 - 大学扩招导致"学历通胀" 研究生数量超过本科生的现象出现 [13][14] - 高技能人才仅占就业人口7% 技能劳动者求人倍率长期高于2 缺口达2000万 [14] - 产业工人面临工作环境、福利保障等问题 导致职业吸引力不足 [14] 教育焦虑的深层原因 - 教育焦虑根源在于劳动市场结构性问题 行业间福利保障不均衡 [15] - "普职分流"压力只是教育焦虑的表现形式之一 根本解决需系统性改革 [15]