事件概述 - 19岁自闭症学生李同学在家人陪同下来到广东省机械技师学院报到时，遭学校临时劝退，理由是担心其对其他学生造成影响以及认为其无法完成学业 [3] - 该学生经广东省残联选拔推荐报考并被学校正常录取，校方在数月录取过程中未提出异议，直至报到当天才拒绝接收 [3] - 事件经媒体报道后引发社会广泛关注和网友批评 [3] 学校背景与反应 - 广东省机械技师学院被誉为全国技工教育的一面旗帜，自2018年起与广东省残联联合培养技能人才，已专项培养残疾学生100余名 [3] - 事件最新进展是学校表示将本着关爱学生、保障教育公平的原则妥善处置，广东省残联将邀请专业机构对学生进行评估，若评估认定其具备能力，学校将尽快办理入学手续 [7] 社会认知与深层原因 - 学校劝退行为的直接原因是对学生病情及影响的顾虑，深层原因则是社会对自闭症普遍存在的认知不足甚至偏差 [3][4] - 社会普遍将自闭症视为难治之症，认为患者是异类甚至可怕，这种认知背景可能导致其他学生家长的抵触，从而给学校带来压力 [4] - 对自闭症的核心症状缺乏科学了解是误解产生的主因，其核心症状包括社交沟通障碍、重复刻板行为以及感觉知觉异常 [5] 解决路径与行业启示 - 仅靠道德说教难以纠正大众对自闭症的误解，需要提高全社会的科学素养以打消普遍顾虑，在此基础上倡导互谅互助的道德风尚 [5] - 医学研究和实践证实，自闭症儿童本身并不会主动影响其他学生，在包容性教育环境中，互动能带来双向益处 [5] - 社会对疾病患者的认知会随医学进步和文明意识提升而改善，例如对艾滋病、梅毒、乙肝患者的歧视已大幅减少 [6]