如何塑造一位合格的"引路人"。 直面AI与青少年性教育，我们试图解析：AI是否能够以准确、包容、不失温情的语言，成为值得 信赖的信息源？是否能在谈及月经时，消解历史的羞耻，传递积极的身体观念？又是否能为残障 青少年点亮一盏平等指引的灯？ 敬请关注腾讯研究院今日发布《当AI遇到青春期：AI与青少年性教育测评研究》 我们正站在一个历史性的交汇点。 人工智能的浪潮以前所未有的力量，重塑着知识的边界与人类学习的路径。 我们的孩子， 作为天生的"数字原住民"，正自然而然地拥抱这一变革。 当社会的目光大多聚焦于AI如何 提升学业成绩、开拓学术视野时，一个如 "房间里的大象" 般庞大而关键的议题，正悄然浮 现：我们的孩子，已经开始向AI探索那个成长中最私密、最困惑，也十分需要引导的奥秘 —— 性 。 当这本应充满关怀与智慧的启蒙篇章，遇见了一位 无所不知、随时在线的"AI伙伴" ，我们 面临的核心议题不再是简单的接纳或拒斥，而是 如何共同塑造一位合格的"引路人"。 这位新伙伴，能否以科学和共情， 守护青春期的敏感与尊严？又能否跨越数字鸿沟，为每一 个独特的成长需求提供支持？ 为探寻答案， 腾讯研究院与北京科技大学何思倩老师 ...