蓝图已经绘就，实干创造未来。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面 贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记历次来陕考察重要讲话重要指示，只争朝夕、 埋头苦干、锐意进取，奋力实现明年经济社会发展目标任务，推动"十五五"开好局、起好步。 明年是"十五五"开局之年，经济工作头绪众多、意义重大。全省上下要深学笃行习近平经济思想， 深入学习贯彻中央经济工作会议特别是习近平总书记重要讲话精神，进一步把思想和行动统一到以习近 平同志为核心的党中央决策部署上来，学习好、领会好、运用好"五个必须"的规律性认识，坚持全面、 辩证地把握经济形势，既看到存在的问题和面临的挑战，更看到经济向好的坚实基础和有利条件，坚定 信心、保持清醒、用好优势，处理好站位大局和因地制宜、政策给力和改革发力、创新驱动和投资驱 动、防风险和促发展的关系，牢牢把握经济工作的主动权，纲举目张抓好重点任务落实，奋力推动高质 量发展现代化建设迈出新步伐，以高质量发展的确定性应对各种不确定性，奋力谱写中国式现代化建设 的陕西新篇章。 经济形势越是复杂，发展任务越是繁重，越要坚持和加强党的全面领导。要树立和践行正确政绩 观，坚持为人民 ...

核心观点 - 福建省通过举办省管干部专题研讨班，旨在深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，以此引领全省推动“十五五”规划发展，并强调以实干精神推动高质量发展、发展新质生产力及探索共同富裕 [1][2][3] 政策与战略方向 - 将学习贯彻党的二十届四中全会精神作为重大政治任务，旨在发挥省管干部的关键作用，带动全省贯彻落实中央及省委部署 [1] - 强调将党中央决策部署与本地实际结合，科学谋划“十五五”发展，确保开好局、起好步 [2] - 坚持把福建工作放到国家发展全局中谋划，主动服务全国大局，在中国式现代化建设中争先 [3] 经济发展重点 - 切实担起经济大省责任，因地制宜发展新质生产力，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长 [3] - 统筹推进重大战略任务、改革举措和工程项目，勇争服务国家战略和推动高质量发展之先 [3] - 把改革精神贯穿始终，加力破除制约高质量发展的体制机制障碍，勇争推进体制机制创新之先 [3] 社会与民生目标 - 探索具有福建特色的共同富裕之路，着力缩小区域差距和城乡差别，着力保障和改善民生 [3] - 激发广大干部群众争优争先争效的斗志，加快把“十五五”发展蓝图变为实践，谱写新福建建设新篇章 [4]

关于所有制理论的重大创新 坚持和完善社会主义基本经济制度，是我国经济发展的制度基础，是习近平经济思想的重要内容。 党的二十届三中全会提出，"要毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制 经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护，促进 各种所有制经济优势互补、共同发展"。党的二十届四中全会审议通过的"十五五"规划建议要求"充分激 发各类经营主体活力"，对坚持和落实"两个毫不动摇"作出重要部署。党的十八大以来，习近平总书记 反复强调"两个毫不动摇"，指出"公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分"。 一系列重要论述深刻把握社会主义初级阶段生产力与生产关系的矛盾运动规律，进一步深化了对公有制 经济与非公有制经济关系的认识，是对马克思主义所有制理论的丰富与发展，也是对中国特色社会主义 市场经济理论的创新发展。 生产资料所有制是社会经济制度的基础。我们党在领导革命、建设和改革的长期实践中深刻认识 到，在中国这样一个发展中的社会主义大国，必须坚持公有制经济的主体地位，这是保证社会主义国家 性质、实现共同富裕的根本前提。同时，生产力发展的多层 ...

编者按：近日，中央宣传部、中央和国家机关工委、教育部、中央军委政治工作部、北京市委联合举办 形势政策系列报告会。12月22日，全国政协副主席、中央改革办分管日常工作的副主任穆虹作了"进一 步全面深化改革面临的形势与任务"的专题报告，现以问答形式摘要刊发。 "十四五"时期全面深化改革取得许多新的重大理论成果、制度成果、实践成果 记者：党的二十届四中全会总结概括"十四五"时期我国发展取得的一系列重大成就，包括"全面深化改 革进一步推进，高水平对外开放不断扩大"，能否介绍一下有哪些重要改革成果？ 穆虹：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高举改革开放旗帜，将全面深化改革纳入"四个 全面"战略布局，团结带领全党全军全国各族人民以前所未有的决心和力度涉险滩、闯难关、破藩篱， 从构建重大改革"四梁八柱"到纵深推进各领域各方面改革，推动党和国家各项事业发生历史性变革、取 得历史性成就。 "十四五"时期，面对错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，以习近平同志为核心的 党中央坚定不移全面深化改革，有效应对百年变局和世纪疫情等超乎寻常的冲击挑战，有力破解我国经 济社会发展中周期性、结构性、体制性问题，推动党和 ...

今年是"十四五"规划收官之年，也是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接5年过渡期最后一年。 习近平总书记强调："仍然以乡村振兴、'三农'工作的发展作为中国式现代化的底座""脱贫的兜底必须是 固若金汤的，绝对不能出现规模性返贫致贫"。 殷殷嘱托，谆谆告诫。面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，各地区各部门深 入贯彻落实习近平总书记关于"三农"工作的重要论述，扎扎实实推进乡村全面振兴。 今年，粮食高位增产，脱贫攻坚成果持续巩固拓展，牢牢守住了不发生规模性返贫致贫的底线，乡村建 设行动深入实施，农民收入稳步增长，农村发展活力不断激发。成色十足的"三农"成绩单，为巩固拓展 经济稳中向好势头提供了有力支撑。 "中国饭碗"端得稳 仓廪实，天下安。习近平总书记强调："越是面对风险挑战，越要稳住农业，越要确保粮食和重要副食 品安全。" "十四五"时期，我国粮食年产量由2021年的13657亿斤增至2025年的14297.5亿斤，人均粮食占有量由 2021年的483公斤增至目前的500多公斤，"中国饭碗"装得更满、端得更稳、成色更足，为推动经济社会 高质量发展注入了强有力的稳定性。 鲁西平原寒意正浓。山东聊 ...

社交平台上，不少外国博主推出中国菜市场的打卡视频。相较其国内一棵白菜一度卖到超百元人民币， 他们在中国商超敞开采购，不仅感觉"像逛博物馆"，还感慨"为什么中国人能用实惠的价格买到这么多 新鲜蔬菜"。 看饭桌，盐碱地产出的瓜果供不应求，彰显科技赋能农业发展的"魔力"；食材从"买当地卖当地"到"买 全国卖全国"，映照破除地方保护、建设全国统一大市场的坚实步伐。 群众期盼在哪里，发展空间就在哪里。在保障改善民生中扩大有效需求，激发高质量发展内生动力，一 项项民生清单就是发展清单。更好把握这一辩证法，民生与发展就能相互牵引、彼此赋能。 这个成绩，离不开"一张蓝图绘到底"。越是联动才能达成的目标，越要有"一盘棋"意识；越是长期才能 解决的问题，越要有"滴水穿石"的战略定力。 我国不仅蔬菜产量稳居世界第一，人均蔬菜供应量也居世界前列，骄人成绩并非与生俱来。曾经，北方 家庭迎寒风、排长队抢囤冬储菜，记录下"买菜难"的过往。今天，打好生产主动仗、打通物流大动 脉，"一年四季皆有蔬果、南北品类尽情品尝"已成日常。 不止如此。今天，居民用电更有保障，人们感慨"家里不再准备蜡烛""上次停电还是10年前"，电价也处 于国际较低水平； ...

脱贫攻坚的历史意义与政策背景 - 中国脱贫攻坚战是中国式现代化的重要里程碑，为实现全体人民共同富裕迈出坚实一步[1] - “十五五”规划建议围绕共同富裕目标部署均衡性、可及性强的民生政策举措[1] - “十四五”时期民生领域财政投入占全国一般公共预算支出70%以上，体现“投资于人”的发展理念[1] - 习近平总书记指出中国脱贫攻坚的成功对世界具有重要启示意义，证明以人民为中心的发展理念是成功可行的[1][3] 脱贫地区的战略转型与区域发展 - 脱贫地区正从发展“薄弱环节”转变为高质量发展的“新动力源”，成为国家应对变局的“压舱石”[4] - 国家要求四川成为带动西部高质量发展的重要增长极和新的动力源，要求青海打造国家清洁能源产业高地等[4] - 西部地区因地制宜开拓经济发展纵深，缩小区域与城乡差距以撬动新动能[5] - 贵州贵安新区实现与42座国内主要城市网络直联，投用全球首条400G带宽算力通道[5] - 安徽阜阳市建成安徽省第二大高铁枢纽，近年来落地沪苏浙亿元以上项目近800个[5] - 脱贫地区内生动能加快形成，为中国式现代化拓展战略回旋空间[5] 粮食与能源安全保障 - 发源自河北张家口的“张杂谷”推广到10余个省份，中国粮食产量稳定在1.4万亿斤以上并实现高位增产[5] - 青海至河南的“银线”输送清洁能源，将河南全社会用电量的1/8转变为绿电，中国已形成“西电东送”三大通道[5] - 端牢粮食和能源两个“饭碗”增强了应对风险挑战的底气[6] - 2024年中国农村居民人均消费支出同比实际增长5.8%，高于城镇水平1.3个百分点，农村消费扩容提质有助于巩固强大国内市场[6] 脱贫地区在新发展格局中的枢纽作用 - 脱贫地区正从“偏远地带”转变为新发展格局和全国统一大市场的“区域结点”[7] - 新疆被定位为“一带一路”核心区和枢纽地带，霍尔果斯铁路口岸2024年通行中欧（中亚）班列突破9000列[7] - 新疆“十四五”时期新增铁路营业里程超过1395公里，从“路网末梢”变为“区域枢纽”[7] - 中国建成村级寄递物流综合服务站34.6万个，建制村快递服务覆盖率超95%，每天有超1亿件快递包裹在农村流动[8] - 832个脱贫县均培育形成2至3个主导产业，总产值超过1.7万亿元[8] - 脱贫县农村居民人均可支配收入从2020年的12588元增加至2024年的17522元，年均增速连续4年高于全国平均水平[8] 科技创新与新质生产力发展 - 脱贫地区正从旧动能的“粗放落后”变成新动能的“前沿阵地”，因地制宜发展新质生产力[9] - 甘肃天水市依托“智慧果园大数据平台”实现精准种植，提升花牛苹果优果率[9] - 辽宁彰武县发展现代农业，提升玉米产量并打造“彰武地瓜”国家地理标志产品[9] - 青海班彦村结合高原日照特点发展光伏产业，从贫困村转型为“零碳村”，村民通过屋顶和荒山光伏电站获得分红[10] - 光伏、风电、森林碳汇等绿色发展路径正在将脱贫地区的生态劣势转化为发展优势[10]

"如何让'户外'经济成为城市发展新引擎？"周末的虞山脚下暖意融融，一场别开生面的"周末能量吧"专 题讲座火热开讲。台上干货密集输出，台下学员专注凝神，不时举手互动的交流场景中，思想的交锋与 智慧的碰撞持续升温，勾勒出常熟干部勤学善思、笃行不怠的生动图景。近年来，常熟市牢牢锚定高质 量发展靶心，以全链赋能的培养体系奏响干部成长"三部曲"，搭建起赋能提质的"快车道"。如今，常熟 干部"比肩登峯，勇立潮头"的奋进姿态，正成为城市发展的鲜明底色，凝聚起推动高质量发展的核心动 能。 精育筑基，铺稳"起步阶" "立身百行，以学为先。"常熟市紧扣干部成长规律、岗位履职需求与城市发展靶心，精心打造"海棠讲 坛.四说一会"特色培训品牌——干部登台说决策部署、青年分享说成长感悟、书记传经说治理经验、人 才领航说行业前沿，专题学习会则聚焦新思想、解读新技术、传递新知识，累计吸引超1.5万人次干部 沉浸研学，实现理论素养与思维格局的同步提升。今年以来，"月月有计划、周周有课堂"的培训节奏贯 穿全年，金融资本、数字经济等重点领域"小班课"精准滴灌，"一把手"课堂、"青苗夜课堂"、"周末能 量吧"等70余场特色培训百花齐放，1000余名 ...

中国式现代化与绿色发展 - 绿色发展是中国式现代化的鲜明底色 核心发展理念是牢固树立和践行绿水青山就是金山银山 以碳达峰碳中和为牵引 协同推进降碳、减污、扩绿、增长 [1] - 生态文明建设被定位为关系中华民族永续发展的根本大计 党的使命宗旨的重大政治问题 以及民生福祉的重大社会问题 [1] - 建设美丽中国需要深化习近平生态文明思想的大众化传播 增强全民生态环境保护的思想自觉和行动自觉 加强生态文明教育 [1] 青海生态文明教育的禀赋与支撑体系 - 生态资源是关键要素 青海是长江、黄河、澜沧江发源地 被誉为“三江之源”“中华水塔” 青藏高原是世界高原生物多样性最丰富的地区和种质资源基因库 [1][2] - 青海是全国唯一一个三个国家公园在建省份 国家公园成为沉浸式生态文明教育的“活教材” [2] - 政策支持体系完善 青海省已将生态文明教育纳入生态文明高地发展总体布局 形成“省级统筹、部门协同、社会参与”推进机制 “十四五”时期出台多项相关规划与行动方案 [2] - 制度建设具体化 发布了《国家公园示范省自然教育基地申报认定指南》和首个《生态学校评定导则》地方标准 推动中小学将生态文明教育纳入必修课程 [2] 生态文明教育的多元协同治理模式 - 构建“政府引导、学校主责、社会组织补充”的多元主体协同治理格局 实现教育资源系统整合与治理效能提升 [3] - 政府层面 青海省林业和草原局与教育厅等行政部门组建生态文明教育专家智库 开展课程体系研发 [3] - 学校层面 生态学校创新实施班主任自然教育教师转化机制 以西宁市行知小学为例 构建“每位教师都是生态导师”教育模式 打破学科壁垒 [3] - 社会层面 青海省自然教育协会、“青藏高原生态文明宣讲牦牛队”等社会组织通过生态研学实践、自然体验活动开展公益教育 推动教育由校园延伸至生活场景 [3] 生态文明教育的课程与教学模式创新 - 课程范式从“知识传递”转向“能力培育” 聚焦生态责任担当、关键能力成长以及必备品格三大维度 通过多学科协同项目提升解决实际问题能力 [6] - 组织编写《青海刚察沙柳河国家湿地公园自然教育（青少年版）》《三江源国家公园自然教育系列丛书》等教材 系统讲解前沿知识 [6] - 课程采用“生态+学科”融合模式 将生态文明教育融入美术、语文、劳动等课程 部分学校开展“小旋风来巡山”“小画笔大自然”等活动 [6] 沉浸式教育场景与全域阵地建设 - 打造“全域覆盖”沉浸式教育场景 以生态学校为节点、各类自然基地为枢纽、社区实践为延伸 [6] - 生态学校配备自然教室、VR体验区、实验室等 提供沉浸式体验区域 [6] - 依托三江源国家公园等 开展“青海生态之窗”远程观测研学 师生可系统、实时观察藏羚羊迁徙、雪豹踪迹 [6] - 通过“小手拉大手”将生态文明教育融入社区活动 推动形成“校—地—社”阵地联动 [6] 文化融合与模式核心价值 - 融嵌文化基因 将藏族、蒙古族等多民族传统生态智慧转化为在地化教育素材 以民俗故事、歌谣曲艺等形式融入教育实践 [7] - 生态文明教育青海模式实践经验的三大核心是资源禀赋、制度创新和在地文化认同 [7] - 该模式具有双重价值维度 既是筑牢“中华水塔”安全屏障、推进区域生态保护的基础工程 更是涵育公民生态素养、激发人与自然和谐共生价值意蕴的铸魂工程 [7]

（来源：沈阳晚报） 转自：沈阳晚报 沈阳一位名叫吕正海的水务老师傅，干了42年管网维修，拿了个国家级的"中国节水奖"。一滴水，一个 人，一座城。这看似寻常的表彰背后，折射的却是关乎国计民生的大逻辑：在高质量发展的宏大叙事 中，那些"看不见"的角落里，正涌动着怎样的"潜流"？ 近日，国家水利部公布了"中国节水奖"获奖名单，沈阳水务集团铁西营业分公司加压二组班长吕正海， 荣获"先进个人"称号。这份国家级荣誉，是对这位扎根一线42年老师傅最厚重的肯定。 有人可能会说，不就是个修水管的吗？还谈得上"创新"？这想法，格局小了。过去我们提工匠，想到的 多是手艺精湛、一丝不苟。但在新时代，工匠精神的内涵远不止于此。吕正海干的活，是跪在泥水里拧 螺丝、堵漏点，但他思考的，却是如何通过技术创新，从源头上减少"跑冒滴漏"；他推动的，是从"抢 修止损"到"智慧预警"的模式升级。这背后是一种系统性思维，一种对效率和效益的极致追求。 这恰恰是中国产业升级的一个缩影。当"中国制造"向"中国智造"转型，需要的不仅是高精尖领域的科学 家，更需要千千万万个像吕正海这样，能将数字化、智能化理念融入传统行业的基层实践者。他们 用"听、看、测"的土 ...