核心观点 - 本年度Gallup-McKinley县学区共有1090名学生获得董事会学者奖，体现了学区对学生成功的持续承诺 [1] - 学生成就的提升是近十年有意转型的结果，学区通过满足学生多样化需求、创造公平教育机会等措施实现长期增长 [2] - 学区致力于追求卓越、公平和文化传承的愿景，其成功源于教育工作者的奉献和校董事会的坚定支持 [10] 学生成就与全面发展 - 学区强调全人教育，涵盖学术、社交和情感发展，通过标准化课程、员工培训、心理咨询及学生中心体验等项目赋能学生 [3] - 学区高度重视家长和监护人的参与， fostering 家庭与课堂之间的紧密学术伙伴关系，以培养学生对学习的责任感和关键沟通技能 [4] - 超过95%的高中生参与职业路径项目，超过600名学生注册早期大学课程，有机会在获得高中文凭的同时获得副学士学位 [6] 文化多样性教育 - 学区将文化多样性融入课程和项目，文化遗产部门开发了首创的纳瓦霍语言文化课程，以保护和复兴Diné语言与教义 [5] - 文化教育主管强调语言复兴工作至关重要，一旦语言失传需要几代人才能恢复，学区正引领保护并向后代传递纳瓦霍语言的努力 [5] 资源投入与公平保障 - 学区实施了历史性的薪资增长、留任激励、住房支持和全面员工福利，同时为学生消除经济障碍，提供学习用品、技术设备和免费教育体验 [7] - 学区在争取教育资金方面发挥领导作用，通过Yazzie-Martinez诉讼为新墨西哥州公立教育注入超过10亿美元资金，并恢复了影响援助资金 [8] - 超过3亿美元的资本支出投资用于升级设施、暖通空调系统、安全及交通基础设施，确保全学区范围内公平获得高质量教育 [8] 社区合作与参与 - 与家庭、当地企业、部落社区和政府实体的伙伴关系是学区的核心方法，通过实习机会、导师计划及与执法部门合作支持安全学校 [9] - 社区连接的学习方式体现了学区对社区参与教育的承诺 [9]