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Grand Canyon Education(LOPE) - 2020 Q3 - Earnings Call Transcript

财务数据和关键指标变化 - 2020年第三季度和2019年第三季度,非GAAP摊薄后每股收益分别为1.14美元和1.24美元 [22] - 2020年第三季度有效税率为20.2%,2019年同期为20.7%,公司指引为20.7% [26] - 2020年第三季度回购266,641股普通股,花费约2330万美元;9月30日后又回购184,486股,花费1510万美元;截至9月30日,股票回购授权下还有8500万美元可用 [26] - 截至2020年9月30日,无限制现金和短期投资总额为1.798亿美元 [27] - 2020年第三季度资本支出约990万美元,占净收入的5%;预计2020年资本支出在3000 - 3500万美元之间 [27] - 下调2020年第四季度收入指引150万美元,因GCU住宿和附属收入减少,部分被大学合作伙伴入学人数略高抵消 [28] - 第四季度净利息预期为1410万美元,较之前预期的1440万美元略有下降 [28] - 第四季度预期有效税率保持在22.4%,基于股票回购减少加权平均流通股数量 [29] 各条业务线数据和关键指标变化 大峡谷大学在线业务 - 截至2020年9月30日有90,418名学生,本季度新学生按可比起始基础实现个位数中段增长,总学生数同比增长7.5% [10] - 第三季度新学生增长较第二季度环比下降,因同比基数高且2020年第三季度比2019年少一个学士学位起始日期 [11] - 研究生水平学生占比持续上升,留存率高;约40,000名在线学生参加可获得执照的项目 [11][12] 大峡谷大学传统校园业务 - 秋季学期约4900名传统校园学生选择全在线模式,导致住宿和餐饮收入减少,但使大学招生总数超预期约600人,达到22,363人 [13] - 预计2021年春季招生20,250人,住宿学生13,000人,传统地面学生同比增长约10%,住宿学生同比增长约9% [14] 大峡谷教育/奥比斯业务 - 收购奥比斯20个月后,已扩展到25个合作伙伴和30个地点,目标是到2022年底超40个地点,2023年底达50个地点,最终增长到80个地点 [17] - 合作伙伴中有的机构13%的总收入来自GCU奥比斯医疗保健项目 [10] 各个市场数据和关键指标变化 无 公司战略和发展方向和行业竞争 - 公司正在构建三个平台以在未来10年实现显著增长,分别是大峡谷大学在线、大峡谷大学传统校园、大峡谷教育/奥比斯 [6] - 大峡谷大学在线业务注重开发新的、符合就业市场需求的项目,提供可获得执照的项目以提高留存率和毕业率,增强竞争力 [11][12] - 大峡谷大学传统校园目标是在西凤凰城达到40,000名学生,并探索在东谷开发第二个校园;结合GCU和GCE建设传统校园有诸多战略优势 [14][15] - 大峡谷教育/奥比斯业务目标是快速扩展合作伙伴,为大学提供增加收入的途径,同时为年轻人创造就业机会 [17][18] - 行业竞争方面,在线教育市场竞争激烈,但公司专注于难实施、有明确职业路径的项目,具有优势;传统校园业务因性价比高、设施好且结合在线业务有规模效应,竞争力强 [37][38][66] 管理层对经营环境和未来前景的评论 - 疫情给美国大学带来严重挑战,许多大学面临财务问题,毕业生就业困难;公司致力于解决高等教育中的实际问题,如成本上升、学生债务高、课程缺乏创新等 [6][7] - 公司对未来前景充满信心,认为三个平台能满足市场需求,为合作伙伴和经济带来高质量成果 [19] - 传统学生希望有校园体验,公司在疫情中找到平衡,预计2021年春季学期更强,2021年秋季可能非常好,但需要疫苗和更多治疗方法 [51][52] 其他重要信息 - 公司在财报中提供非GAAP财务信息,排除无形资产摊销、交易损失和大额州税退款的影响,以便投资者更好理解公司业绩 [21] - 详细解释了COVID - 19对大学2020年春、夏、秋季学期的实际和预计影响,包括收入减少2290万美元等 [25] 总结问答环节所有的提问和回答 问题1:大学扩展校园到40,000名学生及东谷潜在校园的决策、时间线和融资方式 - 扩展西谷校园到40,000名学生的决策已做出,GCU负责建设,GCE负责增加学生数量;东谷校园正在探索,尚未确定,但有潜力,目标群体是就业困难的年轻人 [33][34] 问题2:瓦尔帕莱索从谅解备忘录转为合同的进展 - 已为瓦尔帕莱索确定中西部两个大市场用于医疗保健项目,正在敲定合同以推广其他研究生项目 [35] 问题3:拜登当选情况下免费公立大学选项及全国大学提供在线课程对GCU及其合作伙伴的影响 - 在线教育市场竞争激烈,但公司专注于难实施、有明确职业路径的项目,有优势;对于免费大学,若提高佩尔助学金水平,对公司有利,会增强竞争力 [37][43] 问题4:寻找在线和校园服务更大合作伙伴的进展及当前重点 - 当前重点是奥比斯业务扩展到80个地点,该投资回报快、竞争力小;与大学的大型合作安排会通过GCU、瓦尔帕莱索等逐步实现 [47][48] 问题5:在大学纷纷转向在线教育的环境下公司战略的适应性 - 传统学生希望在校园学习,公司在疫情中找到平衡,学生积极参与校园活动,预计2021年春季和秋季情况更好 [51][52] 问题6:奥比斯在第三波疫情中面临临床瓶颈的风险 - 大学合作伙伴对奥比斯设施更放心,且投入资源用模拟实验室替代部分临床要求,情况比夏季好,若有第三波疫情应对能力增强 [57][58] 问题7:若在其他大学,如何扩大其在线业务 - 应投入资源进行教师培训,让90%的教师能立即适应并提供在线教学,利用现有技术快速过渡可转换的课程 [62] 问题8:当前传统校园无额外扩展的最大容量 - 目前可容纳略超30,000人;明年将建设新宿舍、停车场和教室空间;教室空间未来三年充足,需继续增加宿舍;宿舍利润率高,受投资者青睐,学生性价比高 [65][66]