公司基本情况 - 国内高校信息化龙头，2000 年创立，纵向深耕智慧校园领域，采用 T 型战略，横向拓展多元化市场 [1] - 校园领域累计服务高校超 1400 所，市场占有率超 40%，智慧校园中台建设高校 200 多所 [1] - 以学校数字校园治理为基础，助力业务数字化转型，以师生为中心提升信息化服务能力 [2] - 依靠“小美同学”AI 助手挖掘信息化服务价值，利用“多智能体”创作平台和私有部署大模型支撑智能体建设与学科模型训练 [2] - 坚持发展自研软硬件，拓展业务场景，加大多领域技术投入，打造智慧校园服务生态 [2] - 在 VR 教学和教学实践领域有技术和项目积累及场景运用验证 [2] AI 产品应用情况 - 大模型加速 AI+教育发展，公司 AI 产品主要应用于智能问答、智能办理和智能问数三个场景，解决客户痛点 [3] 技术/竞争风险应对 - 技术侧具备差异化技术创新优势，核心技术自主可控，持续训练本地私有大模型保障学校数据安全 [4] - 竞争侧与上下游生态企业深度绑定，通过个性化定制服务增强客户粘性 [4] - 技术平权既是风险也是机遇，未来持续增强场景渗透和生态整合能力，保持行业龙头优势 [5] 下游市场对 AI 业务投入意愿 - 高校对 AI 认知较高，推动技术变革意愿，但 AI 在高校实际应用处于初级阶段，市场需求逐步释放 [5] AI 业务发展规划 - 云端服务方向完善智能体平台体验、小美同学数字人形象，丰富业务场景，更新知识库 [5] - 持续训练私有模型，完善智能体平台功能和体验，提高本地化部署效率，强化生态合作 [5] AI 业务未来布局 - 将 AI 产品拓展到智慧导学、AI+教务等多种教育场景，应用于教学实训 [5] - 利用学生数据分析优势，探索面向 C 端服务和收费模式，暂不影响公司业绩 [6] 与大厂合作进展 - 与阿里、字节跳动等大厂保持紧密合作，通义大模型应用于小美同学问答服务 [6] - 接入 DeepSeek 及相关云服务进行适配验证，910B 服务器、A100 服务器纳入硬件资源池 [6] - 相关业务收入暂不影响公司业绩 [6]