文章核心观点 美国公共大学系统（APUS）与相关组织共同举办“人工智能与教育的未来”虚拟会议，探讨人工智能在教育中的变革潜力，强调教育机构应适应技术进步以满足学生需求 [1][2] 会议概况 - 超1000人注册参加会议，来自19个国家的教育工作者、政策制定者和思想领袖参与为期两天的会议 [1] - 会议议程围绕教育适应技术变革展开，展示APUS专注于为学生提供个性化和灵活学习体验 [2] 会议亮点 主题演讲 - 德州大学奥斯汀分校教授Dr. Matthew Lease探讨AI重塑教育范式的作用 [3] - 微软教育首席创新官Dr. Michael Jabbour强调拥抱现代技术对教育和培养学生的重要性 [3] - 麻省理工学院CSAIL董事总经理Lori Glover讨论AI的陷阱、维护和更新AI模型的重要性，并展示AI生成“幻觉”的例子 [3] 嘉宾发言 - 美国众议员Dr. Jay Obernolte讨论技术对经济增长的推动作用及其对教育的影响 [3] 教育者小组讨论 - 一系列圆桌讨论涉及“学习的未来：人工智能与课堂”“人工智能增强教育中的数据隐私和安全”“弥合数字鸿沟：确保公平获取人工智能工具”等关键话题 [3] 会议资料 - 会议各场次录像可在PSO的YouTube频道查看，关键要点总结将在APUS Edge博客分享 [4] 美国公共大学系统介绍 - 提供经济实惠、高质量、与劳动力相关的高等教育，有32年历史，超14.7万名来自80多个国家的校友 [5] - 在学生教育投资回报率方面排名前11%（与全国4500所高校相比） [5] - 旗下包括美国军事大学和美国公共大学，获高等教育委员会认证，是美国公共教育公司的全资子公司 [5]