想象这样一个画面：在一个偏远乡村小镇的教室里，一位学生正与一位拥有温柔语调和丰富知识储备的「人工智能老师」对话，讨论太阳系的运行规律。 这位老师不是人类，而是一位多语种AI导师——既是学习助手，也是数字时代的新型朋友。 2025 年 5 月，这样的场景即将在以色列上演。AI 公司 eSelf.ai 宣布将在该国启动一场空前规模的人工智能教育试点项目，覆盖超过 10,000 名学生。而 这，或许只是教育界 AI 智能体浪潮的序章。 eSelf.ai 将学生与动态视频 AI 导师联系起来，导师使用语音并与学生互动，能够显示图像、视频和白板。 随着人工智能工具融入教育领域，它们正从聊天机器人演变为拥有独特个性的对话化身，从而彻底改变着学生的参与度。这种转变反映了角色和形式的变 化。它表明，学生与人工智能互动方式的心理预期正在发生转变，人工智能正成为他们学习旅程中的数字伴侣。三个值得关注的例子—— eSelf.ai 的数字 导师、Tavus 的对话视频界面和可汗学院的 Khanmigo ——凸显了以智能体为中心的人工智能的这一趋势，以及它通过数字化学习改变学生参与度的潜 力。 eSelf.ai 致力于打造类真人的「数 ...