政策导向 - 教育部发布《中小学人工智能通识教育指南》和《中小学生成式人工智能使用指南》 旨在科学规范推进人工智能全学段教育 培养具有人工智能素养的创新人才 [1] - 《通识教育指南》明确各学段培养目标 小学阶段注重兴趣培养 初中阶段强化技术原理 高中阶段注重系统思维与创新实践 [1] - 指南鼓励企业与学校联合开发课程 整合产业前沿技术与教育资源 并推动企业开放公益性人工智能教育资源 [2] - 《使用指南》明确生成式人工智能在中小学教育中三大核心应用场景 包括促进学生成长 辅助教师教学和支撑教育管理 [2] 行业机会 - 政策鼓励企业研发适配性强 科学性高的教学工具与课程产品 构建高质量教育服务体系 [2] - 高校 科研院所及企业被鼓励为中小学提供沉浸式 易实操的人工智能实践活动 [2] - 行业涵盖编程教育 机器人教育 科学实验 人工智能等领域 构建ToC ToB和ToG的全方位科技教育服务体系 [3] 公司业务布局 - 盛通股份加码布局人工智能教育相关领域业务 研发并搭建青少年人工智能相关课程及平台 [3] - 公司人工智能学习平台专为中小学生设计 充分考虑认知水平和学习需求 [3] - 课程资源针对不同学习场景提供多样化内容 包括AI应用 AI算法学习和AI模型训练 [3] - 公司产品涵盖编程教育 机器人教育 科学实验 人工智能等领域 是业内少数具备完整生态体系的企业 [3] - "乐博乐博4.0"课程体系学员粘性较高 整合升级《人工智能启蒙》和《Python编程课程》为《人工智能课程》系列 [3] 合作生态 - 公司与中国儿童中心 中国光华科技基金会 中国少年儿童发展服务中心 宋庆龄基金会 腾讯云 腾讯教育 少年宫等机构保持战略合作 [4] - 合作涵盖行业大模型 智能机器人 科技入校 人工智能实验室 学前教育装备 校内课后延时服务 竞赛组织 智能产品销售等多个领域 [4]