5月28日，记者从中国科协获悉，最新调查数据显示，2024年我国具备科学素质的公民比例提升至 15.37%，基本具备科学素质的公民比例已达44.07%，为建立宏大的高素质创新大军进一步夯实劳动力 基础。"这些数据反映了我国在全民科学素质建设上取得的显著成效。"中国科普研究所原党委书记、所 长，中国科学技术大学研究员王挺说。 在人群维度上，分级评价同样发挥着重要作用。调查显示，农村居民和老年人是我国科学素质发展 的短板。在"具备较低科学素质"的人群中，老年群体占据较大比例。王挺表示，这提示我们，在开展科 普工作时，要充分考虑老年人的特点和需求，采用通俗易懂、贴近生活的科普方式，帮助老年人提升科 学素质。 王挺表示，分级评价的结果还能与公民获取科技信息渠道等相关问题进行综合研判。通过分析发 现，不同科学素质层级的人群在获取科技信息的渠道和偏好上存在差异。"具备高阶科学素质"的人群可 能更多通过专业学术期刊、科研机构活动等渠道获取信息；而"具备较低科学素质"的人群可能主要依赖 电视、广播等传统媒体。这为优化科普传播渠道提供了依据，科普工作需要根据不同人群的特点，选择 合适的传播平台和方式，提高科普信息的覆盖面和传播 ...