“旅游+职教”助力长三角文旅产业发展
新华日报·2025-06-05 07:09
数字赋能,营造"虚实共生—精准赋能"的智慧教育新生态。数字技术赋能能够打破传统教育的时空边 界,推动职业教育实现从经验驱动向数据驱动、从封闭办学向开放共生的跨越式发展。一是以技术赋能 教学创新。依托虚拟现实(VR)、增强现实(AR)与混合现实(MR)技术,开发文旅场景数字孪生 平台,模拟旅行社运营、景区管理、导游服务、酒店服务等实际工作场景,使"真实任务虚拟化、抽象 概念具象化";将人工智能技术应用于人才培养,引入智能教学系统,利用机器学习算法分析学生的学 习行为数据,生成个性化学习路径,动态推送课程内容,实现"千人千面"精准教学。二是以数据驱动质 量升级。建立区域教育大数据平台,集成长三角地区职业院校旅游专业的招生、教学、实习、就业等全 流程数据,构建包含知识结构、技能水平、职业倾向等内容的学生成长画像;完善教育质量数字监测体 系,建立教育质量溯源系统,提升人才培养的可追溯性与可评估性;引入第三方机构,横向对比分析职 业院校的办学水平、专业竞争力、毕业生就业质量,反推院校提升发展水平。三是以平台支撑生态重 构。联合区域内职业院校、文旅企业、科研机构,共建开放式数字课程库、虚拟仿真实验资源库、行业 案例库,形 ...