比如，全国一卷的作文题以"民族魂"为大方向，但材料丰富，分别出自老舍的《鼓书艺人》、艾青的 《我爱这土地》、穆旦的《赞美》，让考生进行思考写作。 几位名家的作品都有相同的历史背景，但对于"民族魂"的解读却各不相同。大家可以结合自身体悟与阅 读积累，去书写不一样的"民族魂"。 不仅全国卷的作文命题，地方卷的高考作文同样有很强的开放性、思辨性、现实性。 上海卷聚焦当下文章的"专""转""传"，并发出疑问，由"专"到"传"，必定要经过"转"吗？ 这个问题在当下极具现实意义，从"酒香不怕巷子深"到"酒香也怕巷子深"，互联网时代，媒介变革之 下，正能量与大流量的"兼得""共处"，正是抛给全网的传播考题。 北京卷命题是"第二次呼吸"和"当数字闪耀时"二选一。 2025，高考作文命题开放的思路依然在延续。 全国二卷的题目更具开放性，给出"如果有一天，我们能够将梦赠予他人"的题眼。梦本就无拘无束，赠 予他人的梦则给了考生充分的想象空间，围绕什么梦、赠予谁、为何赠，都大有文章可做。 近年来，AI以空前的速度进入大众生活，也以不可想象的深度重塑各行各业。在教育中的AI应用屡屡 成为各界热议的焦点。学生日常的作业、论文如何有效使用 ...